某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究。探究之前老師提示同學們,該反應生成的氣體只有一種。
(提出猜想)生成的氣體可能是SO2或O2或H2。
(查閱資料)
①SO2與二氧化碳化學性質相似,如它也能使澄清石灰水變渾濁。
②濃硫酸具有強烈的吸水性,可做氣體的干燥劑。
(方案設計)甲同學設計了如下實驗方案,驗證猜想的氣體。
甲同學認為:若觀察到_____,則氣體為SO2。若觀察到_____,則氣體為O2。
(實驗探究)
①實驗開始時,應先將收集到的氣體從a處通入一段時間后,再點燃 C 處酒精燈。這樣操作的目的是_____。
②實驗過程中發(fā)現(xiàn) A 裝置中溶液不變渾濁,C 裝置中表面含CuO的銅網由黑色變?yōu)楣饬恋募t色,試管壁上有水滴生成;
(實驗結論)①鐵粉與該硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是_____。
②鐵放入該硫酸銅溶液中所發(fā)生反應的化學方程式為:_____。
(實驗反思)
乙同學認為甲同學的實驗方案操作復雜,他只需一盒火柴和少量器材即可確定該氣體成分。你認為乙同學的實驗方案是_____。
科目:初中化學 來源:江蘇省2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:科學探究題
用如下圖裝置完成以下實驗:
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。
Ⅰ.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_____;Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_____。
(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。
Ⅰ.在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為_____,反應的化學方程式為_____,尾氣處理的方法為_____。
Ⅱ.實驗結束時,先_____(填“停止通入一氧化碳”、“停止加熱”)。
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣(練) 題型:單選題
下列說法中,錯誤的是( )
A. 房屋著火,可以用水滅火,是因為降低了可燃物的著火點
B. 天然氣泄漏,迅速關閉閥門并開窗通風
C. 面粉加工廠必須嚴禁煙火,是因為面粉與空氣混合遇火有發(fā)生爆炸的危險
D. 氫能源目前不能廣泛使用的原因之一是制取成本高
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科目:初中化學 來源:安徽省宣城市宣州區(qū)2019-2020學年九年級上學期“貍衛(wèi)昝水雁裘”第四次六校聯(lián)考化學試卷 題型:實驗題
可用帶柄V形玻璃管完成以下實驗:
(1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產生的氣體通入C處后排放的目的是 ,寫出A處反應的化學方程式 ;
(2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是 ,若另取一相同V形玻璃管(含相同的實驗用品),在A處稍加熱,在更短的時間內可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋 。
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科目:初中化學 來源:安徽省宣城市宣州區(qū)2019-2020學年九年級上學期“貍衛(wèi)昝水雁裘”第四次六校聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收有害氣體 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出體積 | 集氣瓶中的水: 吸收濺落融熔物 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察何時收集滿 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖回答簡題
(1)寫出儀器a的名稱:_____。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,應選用的裝置為_____(填序號),該反應的化學方程式為_____。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳,應選用的裝置為_____(填序號),該反應的化學方程式為_____。
(4)實驗室制取氣體時,連接好儀器裝置,在裝入藥品前要檢查裝置的_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產生氣泡;把a和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是( 。
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市農安縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:選擇填充題
水是工農業(yè)生產和日常生活中最重要的物質之一:
(1)圖為凈化河水的簡易裝置,含有兩個主要的凈水操作是_____;
(2)關于此凈水裝置,如下說法正確的是_____。
A 水本身是一種化學資源
B 此裝置可以將硬水軟化
C 利用此裝置可得到蒸餾水
D 利用此裝置得到的水不宜直接飲用
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時 水的凈化和純化 硬水及其軟化(練) 題型:單選題
3月22日是“世界水日”,今年的主題是“一個也不落下”;2019年3月22-28日是第三十二屆“中國水周”,其主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。下列有關水的敘述正確的是
A. 受熱蒸發(fā)時水分子的體積逐漸變大,水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)
B. 降溫結冰時水分子靜止不動,水的物理性質發(fā)生了變化
C. 生活中用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,通過煮沸的方法可以降低水的硬度
D. 水電解生成氫氣和氧氣,說明反應時水分子中的原子種類發(fā)生了變化
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