可用帶柄V形玻璃管完成以下實驗：

（1）如圖1所示，往A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是 ，寫出A處反應的化學方程式 ；

（2）如圖2所示，A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是 ，若另取一相同V形玻璃管（含相同的實驗用品），在A處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：科粵版 專題3.2 制取氧氣 第一課時 分解過氧化氫溶液制氧氣（練） 題型：單選題

學習小組的同學進行下列有關(guān)氧氣的實驗，其中相應實驗裝置有錯誤的是( )

A.空氣中氧氣含量的測定

B.氧氣的制取

C.氧氣的收集

D.鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源：湖南省婁底漣源市2019-2020學年九年級上學期畢業(yè)會考科目質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是

A.H

B.2O2

C.Fe

D.F2

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣（練） 題型：單選題

下列實例能證明氫氣比空氣輕的是（　�。�

A.用氫氣吹的肥皂泡，在屋內(nèi)迅速上升

B.因為它叫氫（同輕）氣，所以就比空氣輕

C.它是無色的氣體，難溶于水

D.用排水法收集氫氣時，氣泡在水中向上跑

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣（練） 題型：單選題

最清潔的燃料是（　�。�

A.煤 B.木炭 C.氫氣 D.石油

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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市宣州區(qū)2019-2020學年九年級上學期“貍衛(wèi)昝水雁裘”第四次六校聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（ ）

A. 氧氣用于急救病人 B. “干冰”用于人工降雨

C. 甲烷用作燃料 D. 氮氣、氦氣做保護氣

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究。探究之前老師提示同學們，該反應生成的氣體只有一種。

（提出猜想）生成的氣體可能是SO2或O2或H2。

（查閱資料）

①SO2與二氧化碳化學性質(zhì)相似，如它也能使澄清石灰水變渾濁。

②濃硫酸具有強烈的吸水性，可做氣體的干燥劑。

（方案設計）甲同學設計了如下實驗方案，驗證猜想的氣體。

甲同學認為：若觀察到_____，則氣體為SO2。若觀察到_____，則氣體為O2。

（實驗探究）

①實驗開始時，應先將收集到的氣體從a處通入一段時間后，再點燃 C 處酒精燈。這樣操作的目的是_____。

②實驗過程中發(fā)現(xiàn) A 裝置中溶液不變渾濁，C 裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色，試管壁上有水滴生成；

（實驗結(jié)論）①鐵粉與該硫酸銅溶液反應時，產(chǎn)生的氣體是_____。

②鐵放入該硫酸銅溶液中所發(fā)生反應的化學方程式為：_____。

（實驗反思）

乙同學認為甲同學的實驗方案操作復雜，他只需一盒火柴和少量器材即可確定該氣體成分。你認為乙同學的實驗方案是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列基本實驗操作的圖示正確的是

A. 檢查氣密性 B. 讀液體體積

C. 過濾懸濁液 D. 熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題4.4.2 化學方程式的書寫（練） 題型：單選題

發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭助推器中發(fā)生下列化學反應：2N2Hx+N2O4═yN2+4H2O，其中x、y的數(shù)值是（　�。�

A.3、4 B.4、4 C.4、3 D.3、3

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