詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質變化主要與化學變化相關的是( )
A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 B.氣蒸云夢澤，波撼岳陽城
C.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D.日日思君不見君，共飲長江水
			



			


		

		





			

		

		
				

				練習冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關習題
			

						
		

			

				科目：初中化學
				來源：貴州省銅仁市松桃縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷
				題型：實驗題
			


						
某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你填空。
（1）寫出圖中儀器a的名稱：a_____。
（2）實驗室制取CO2的化學方程式是_____，判斷CO2是否收集滿的方法_____。
（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____，應選擇的發(fā)生裝置是_____（ 填字母編號，下同），該裝置中缺少的實驗用品是_____，若用盛滿水的F 裝置收集氧氣，應從導管_____，（填①或②）通入氧氣。
（4）甲烷是一種無色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體，實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則選擇的發(fā)生裝置為_____，收集裝置_____。


			


			

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				科目：初中化學
				來源：2019年河北省中考二模化學試卷
				題型：單選題
			


						
對圖所示實驗的分析不正確的是（　�。�
A.甲：硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，說明氧氣濃度對反應有影響
B.乙：反應后天平不再平衡，說明該反應不遵循質量守恒定律
C.丙：磁鐵改變了小鐵球的運動軌跡，說明力能夠改變物體的運動狀態(tài)
D.�。簭呢Q直放置的兩張紙中間吹氣，兩張紙向中間靠攏，說明流體在流速大的地方壓強小


			


			

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				科目：初中化學
				來源：2019年四川省資陽市中考一模化學試卷
				題型：推斷題
			


						
A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質，它們分別是單質、酸、堿、鹽、氧化物中的一種，已知A是一種單質，B為黑色固體氧化物，D常用于改良酸性土壤，E常用于造紙，紡織等工業(yè)，我國實業(yè)家侯德榜對制造E物質做出巨大貢獻。其相互反應情況如圖所示（短線“一”相連的物質間能反應） 
（1）E的化學式為________；C的水溶液中陽離子符號是________。 
（2）D可由兩種氧化物反應生成，請寫出化學方程式：________。 
（3）寫出一個A與B反應可能的化學方程式：________。 


			


			

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				科目：初中化學
				來源：2019年四川省資陽市中考一�；瘜W試卷
				題型：單選題
			


						
要驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動順序，下列選用的試劑不能達到實驗目的的是（ ）
A.FeSO4溶液、Cu、Ag B.CuSO4溶液、Fe、Ag
C.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀H2SO4 D.FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液


			


			

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				科目：初中化學
				來源：2020年江蘇省南通市中考模擬化學試卷
				題型：填空題
			


						
從微觀的角度了解物質極其變化，有助于更好的認識物質組成和變化的本質。
（1）鹽酸、硫酸等物質具有相似化學性質的原因是：不同的酸溶液中都含有_____（填符號）。
（2）粒子A最外層電子數(shù)是_____，在化學反應中容易_____（填“得”或“失”）電子；微粒A、B、C、D、E中，對應單質化學性質最穩(wěn)定的是_____（填化學式），屬于同一種元素的是 _____（填序號）。
（3）已知如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應的微觀示意圖，從圖中可以看出參加反應的離子是 _____。
（4）金剛石和石墨物理性質不同的原因是_____。


			


			

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				科目：初中化學
				來源：2020年江蘇省南通市中考模擬化學試卷
				題型：單選題
			


						
以下化學藥品保存或實驗操作正確的是（　�。�
A. B. C. D.


			


			

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				科目：初中化學
				來源：福建省三明市2019-2020學年九年級寒假適應性訓練化學試卷（二）
				題型：填空題
			


						
在一定條件下，氨氣能和氧氣反應生成水和另一單質，寫出該反應的化學方程式：_______，基本反應類型為___________。


			


			

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				科目：初中化學
				來源：湖南省長沙市2019-2020學年九年級下學期2月月考化學試卷
				題型：科學探究題
			


						
某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應，設計了一套制取純凈、干燥CO2氣體，并用過量CO2與熱的金屬Mg充分反應的實驗。請回答相關問題。
查閱資料：①鹽酸易揮發(fā)氯化氫氣體，實驗室常用NaHCO3飽和溶液吸收該氣體；②實驗室常用濃硫酸干燥氣體。
I．利用下列裝置和相關藥品進行實驗。
（1）根據(jù)該實驗目的，該裝置的連接順序是：a-________-f。
（2）實驗時下列兩個操作的先后順序是_______。
A 點燃D處酒精燈 B 打開A裝置中的彈簧夾，從長頸漏斗處加入稀鹽酸
II．探究Mg與CO2反應的產(chǎn)物
可觀察到D處的實驗現(xiàn)象有黑白兩種固體產(chǎn)生。查閱資料白色固體是氧化鎂。小譚同學猜想黑色固體可能為碳單質。
（3）為了證實這一猜想，小譚同學設計實驗如圖：
向裝置D反應后的固體中通入空氣并灼燒，E中裝入__________，通過觀察實驗現(xiàn)象，可證明黑色固體為碳單質。
（4）交流與反思：
①小黎同學覺得上述實驗不足以說明黑色固體就為碳單質，他的理由是：_________；
②你認為若用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量，理論上測定結果將______（填“偏大、偏小或不變”）。


			


			

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