20．下列方法不能鑒別空氣、氧氣2瓶氣體的是（　�。�
A．將燒紅的木炭伸入集氣瓶中B．將燃著的木條伸入集氣瓶中
C．帶火星的木條伸入集氣瓶中D．將光亮的鐵絲伸入集氣瓶中

分析 氧氣能夠支持燃燒，能使燒紅的木炭燃燒起來，能使燃燒的木條燃燒更劇烈，能使帶火星的木條復(fù)燃；
高溫條件下，鐵絲能夠在氧氣中劇烈的燃燒；
鐵絲不能在空氣中燃燒．

解答 解：A、將燒紅的木炭伸入集氣瓶中時(shí)，能使木炭燃燒起來的是氧氣，無明顯現(xiàn)象的是空氣；
B、將燃著的木條伸入集氣瓶中時(shí)，能使木條燃燒更劇烈的是氧氣，無明顯現(xiàn)象的是空氣；
C、帶火星的木條伸入集氣瓶中時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣，無明顯現(xiàn)象的是空氣；
D、將光亮的鐵絲伸入集氣瓶中時(shí)，都無明顯現(xiàn)象，因此該方法不能鑒別空氣和氧氣．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含氮?dú)?8%，氧氣21%，其它氣體和雜質(zhì)1%
B．實(shí)驗(yàn)室常用排水集氣法收集氧氣
C．稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化
D．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．我國衛(wèi)生部門制定的《關(guān)于宣傳吸煙有害與控制吸煙》中規(guī)定：“中學(xué)生不準(zhǔn)吸煙”，香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中有多種有害物質(zhì)，其中尼古�。–10H14N2）對(duì)人體危害最大，下列說法不正確的是（　　）
A．尼古丁是由26個(gè)原子構(gòu)成
B．尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10：14：2
C．尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量是162
D．尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A．好酒不怕巷子深--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B．氫氣和氧氣性質(zhì)不同--分子種類不同
C．熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變
D．空氣是混合物--空氣由不同種分子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．紙剪成窗花B．紙揉成一團(tuán)C．紙張燃燒D．紙折成千紙鶴

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．能鑒別出氧氣和二氧化碳的物質(zhì)（或方法）的是（　�。�
A．水B．聞味道C．燃著的木條D．看顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，有黑色固體生成
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．純凈的鐵是：①銀白色；②熔點(diǎn)為1535℃；③在空氣中易生銹；④密度為7.86g/cm3．在上面的敘述中，你認(rèn)為屬于鐵的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．①②B．①②④C．①③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是病人輸液時(shí)用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中含水237.5g，若將該葡萄糖溶液稀釋成0.5%的葡萄糖溶液，需加水多少mL？

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