5．能鑒別出氧氣和二氧化碳的物質（或方法）的是（　�。�
A．水B．聞味道C．燃著的木條D．看顏色

分析 氧氣不易溶于水，二氧化碳能夠溶于水；
氧氣和二氧化碳都是無色、無味的氣體；
氧氣能使燃燒的木條燃燒更劇烈，二氧化碳能使燃燒的木條熄滅．

解答 解：A、氧氣不易溶于水，二氧化碳能夠溶于水，因此利用水不能鑒別氧氣和二氧化碳；
B、氧氣和二氧化碳都是無色、無味的氣體，因此利用聞味道不能鑒別氧氣和二氧化碳；
C、氧氣能使燃燒的木條燃燒更劇烈，二氧化碳能使燃燒的木條熄滅，因此利用燃燒的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳；
D、氧氣和二氧化碳都是無色、無味的氣體，因此利用看顏色不能鑒別氧氣和二氧化碳．
故選：C．

點評 物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定了物質的部分用途，要注意理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．仔細閱讀下列短文，根據(jù)題目要求完成下列填空．
過氧乙酸的溶液是常用的消毒劑．①通常狀況下過氧乙酸為無色的液體，②具有強烈刺激性氣味．③能與水以任意比例互溶．④溫度稍高即可分解放出氧氣．⑤過氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色．⑥還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑．
（1）描述過氧乙酸物理性質的語句是（填序號）①②③
（2）描述過氧乙酸化學性質的語句是（填序號）④
（3）描述過氧乙酸用途的語句是（填序號）⑤⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應前后的變化如圖所示：下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該反應中原子的種類、數(shù)目沒有變化
B．該反應中分子的種類發(fā)生了變化
C．該反應屬于化合反應
D．參加反應的X分子與Y分子的個數(shù)比為4：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是（　�。�
A．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂B．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
C．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵D．碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列方法不能鑒別空氣、氧氣2瓶氣體的是（　�。�
A．將燒紅的木炭伸入集氣瓶中B．將燃著的木條伸入集氣瓶中
C．帶火星的木條伸入集氣瓶中D．將光亮的鐵絲伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．成語被譽為中華民族語言的瑰寶，下列成語包含化學變化的是（　�。�
A．磨杵成針B．死灰復燃C．刻舟求劍D．積土成山

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質屬于純凈物的是（　　）
A．空氣B．蒸餾水C．汽水D．石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．請你利用所學的化學知識解答下列問題：
（1）在燃燒匙里放少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時白糖發(fā)生了物理（填“物理”或“化學”）變化；若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，白糖發(fā)生的變化屬于化學（填“物理”或“化學”）變化．
（2）下列敘述中，只表現(xiàn)物質的物理性質的是①③；只表現(xiàn)物質的化學性質的是④；兩種性質均體現(xiàn)的是②．（填序號）
①酒精在常溫下是一種無色液體；
②將硫粉加熱，硫粉熔化，繼續(xù)加熱，硫的蒸汽開始燃燒；
③水受熱變成水蒸氣；
④二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．閱讀下列信息：鋁是一種銀白色的金屬，具有金屬光澤，質地較軟，很容易制成薄片；鋁的密度較�。�2.7g/cm3），有良好的導電性和傳熱性；鋁在空氣中常溫下就容易與氧氣作用，生成致密的保護層──氧化鋁；鋁與稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣和氯化鋁．根據(jù)上述信息，請你回答下列問題．
鋁的物理性質有銀白色的金屬，質軟，有良好的導電性，有良好的傳熱性；（答4點）
鋁的化學性質有鋁在空氣中常溫下就容易與氧氣作用，生成致密的保護層──氧化鋁；鋁與稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣和氯化鋁．（答2點）
鋁在空氣中與氧氣作用屬于緩慢氧化．

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