【題目】下表實驗操作能達到目的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 檢驗二氧化碳 | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 鑒別氮氣和二氧化碳 | 將燃著的木條分別伸入瓶中 |
C | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
D | 除去硫酸亞鐵溶液中少量的硫酸銅 | 加足量鐵粉充分反應后，過濾 |
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶解時生活中常見的現(xiàn)象，不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同。
（1）把少量下列物質(zhì)放入水中，充分攪拌后能得到溶液的是 （填序號）；
A．泥土 B．蔗糖 C．面粉 D．植物油
（2）下表是KNO3、NaCl在不同溫度時的溶解度。
①KNO3和NaCl相比，在40℃時， 的溶解度較大；從上表中還可獲得的一條信息是 ；
②使接近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是 ；從NaCl飽和溶液中得到大量NaCl晶體的方法是 ；
③20℃時，將20g NaCl放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量是 g，該溶液為NaCl的 溶液（填“飽和”戒“不飽和”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列“家庭小實驗”不能達到預期目的的是
A. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
B. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳
C. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是
A. 吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大
B. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動
C. 液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質(zhì)相同
D. 水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國第四套人民幣硬幣中使用到鎳（Ni）、銅、鐵等金屬．某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序．
（1）【查閱資料】鎳能與稀硫酸反應，生成可溶于水的NiSO4，并放出氫氣．
①寫出鎳與稀硫酸反應的化學方程式 ．
②結(jié)合所學知識， （填“能”或“不能”）直接比較出Ni、Fe的金屬活動性強弱．
（2）【探究實驗】（所用金屬片均已用砂紙打磨．）
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
| 鐵片表面有固體析出， 銅片表面 ． | 三種金屬活動性由強到弱的順序為 ． |
（3）【實驗反思】用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 （填化學式）溶液通過實驗也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序．
（4）【遷移應用】某�；瘜W實驗室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液，此外還有一些不溶性雜質(zhì)．若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染，而且造成浪費，該�；瘜W興趣小組同學設(shè)計了如圖廢液處理方案，請回答有關(guān)問題：
①廢液在加入金屬X前需進行過濾，過濾時需要將圓形濾紙折疊處理．如圖示中不該出現(xiàn)的情況是 ．
②加入過量金屬X發(fā)生反應的化學方程式為 ，溶液Y是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 ．
（2）t2℃時，將35g甲固體放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是 g．
（3）t3℃時，將三種物質(zhì)各mg分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則m的取值范圍是 ．
（4）將t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，能析出晶體的物質(zhì)是 ．
（5）若要從含有少量乙的甲、乙混合溶液中提取甲，可用的方法是 （填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據(jù)下圖A-C的三個實驗，請按要求填空：
（1）A中集氣瓶內(nèi)預先加少量水的原因是
（2）B實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ，若要檢驗二氧化碳，請用化學方程式表示：
（3）C實驗中正負極產(chǎn)生氣體的體積比是
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