【題目】下列“家庭小實驗”不能達到預(yù)期目的的是
A. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
B. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳
C. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的銅粉 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀鹽酸 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,綠色出行”.如圖為濰坊公共自行車.請回答下列問題:
(1)圖中所標示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號,下同).
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有 性.
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 .
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和 .廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)金屬鈦(Ti)的合金具有密度小,熔點高、可塑性好,抗腐蝕性強等性能,鈦合金與人體有很好的“相容性”.工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學式為FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCl4,其反應(yīng)的化學方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO.然后用鎂與TiCl4,在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂.請根據(jù)以上信息回答下列問題:
①FeTiO3中鈦元素的化合價為 .
②制取TiCl4的反應(yīng)中,X的化學式為 .
③鎂與TiCl4反應(yīng)的基本類型為 .
④下列關(guān)于鈦合金用途的說法不正確的是 .
A.做保險絲 B.用于航空、航天工業(yè)
C.制人造骨 D.用于船舶、核潛艇的制造
(2)某小組用圖1所示裝置對鐵生銹的條件進行探究.一段時間后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面生銹,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 .
(3)在金屬活動順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子.Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強到弱的順序是 ,如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測金屬失電子能力的強弱除與元素原子最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與 有關(guān).
(4)將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種鋅和銅的合金﹣﹣黃銅,外觀似黃金但質(zhì)地堅硬.(提示:ZnCO3受熱會分解,生成兩種氧化物.)
①寫出赤銅和木炭粉反應(yīng)的化學方程式 .
②有不法商人用黃銅冒充黃金,制假銷售,下列鑒別真假黃金的方法不正確的是 .
A.灼燒 B.看外觀 C.滴加稀鹽酸 D.滴加硫酸鋁溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石油除主要含有碳、氫元素外,還含有少量的硫與氮等.下列有關(guān)石油的說法不正確的是( )
A. 石油是可燃物
B. 石油是不可再生資源
C. 石油不充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體
D. 油罐起火,消防隊員用高壓水槍向油罐噴水,是為了降低石油的著火點
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表實驗操作能達到目的是
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 |
A | 檢驗二氧化碳 | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 鑒別氮氣和二氧化碳 | 將燃著的木條分別伸入瓶中 |
C | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
D | 除去硫酸亞鐵溶液中少量的硫酸銅 | 加足量鐵粉充分反應(yīng)后,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是某同學進行過濾操作時的一些做法,其中錯誤的是( )
A. 讓濾紙邊緣低于漏斗口
B. 直接向漏斗中傾倒待過濾的液體
C. 讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
D. 讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣
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