將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如圖所示,請回答下列問題.
(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng).
(2)對于該圖象的理解,下列說法正確的是
 
(填序號).
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線   ②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余.
考點:金屬的化學性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)原理書寫方程式,并依據(jù)反應(yīng)特點判斷反應(yīng)類型;
(2)由已知:“等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)”:
①鋅的活動性比鐵的活動性強,等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時間短;
②由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應(yīng)完;由化學方程式分析,二者反應(yīng)結(jié)束后,可能金屬都有剩余,也可能鋅恰好反應(yīng)完,鐵有剩余.
解答:解:
(1)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,其化學方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;該反應(yīng)由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,符合置換反應(yīng)的特點,屬于置換反應(yīng);
故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;置換;
(2)由已知:“等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)”進行分析:
①鋅的活動性比鐵的活動性強,所以等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時間短,故正確;
②由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應(yīng)完;根據(jù)其化學方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4═FeSO4+H2↑,由化學方程式分析可知:如果鋅恰好反應(yīng),則鐵有剩余;故錯誤.
故答案為:(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,置換;(2)①
點評:本題結(jié)合圖象對金屬與酸的反應(yīng)進行了細致的考查,能很好的考查學生對知識的掌握和應(yīng)用能力,要結(jié)合相關(guān)知識認真分析.
練習冊系列答案
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“可燃冰”是一種重要的能源,它是在高壓低溫條件下由甲烷分子居于水分子中形成的籠中的產(chǎn)物(如圖),在“可燃冰”中平均46個水分子構(gòu)成8個籠,每個籠里容納1個CH4分子或一個游離的H2O分子.若這8個籠中有6個籠容納的是CH4分子,另外2個籠容納的是H2O分子,則“可燃冰”的平均組成是下列各項中的
 

A.CH4?2H2O       B.CH4?6H2O     C.CH4?8H2O      D.CH4?10H2O.

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要煉得56t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦多少噸?

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某同學對生鐵的組成進行研究.稱取一定質(zhì)量的生鐵樣品放入燒杯中,再把500g稀硫酸分5次加入樣品中,測得實驗數(shù)據(jù)如表:(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不和稀硫酸反應(yīng))
實驗序號加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第1次10028.8
第2次10017.6
第3次1006.4
第4次100m
第5次1001.2
試回答:
(1)所取生鐵的質(zhì)量?
(2)第4次剩余固體的質(zhì)量m=
 
g.
(3)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(4)生鐵完全反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量?

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實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
 
、②
 

(2)以上裝置A圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
 
;②
 

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實驗室中用高錳酸鉀加熱制取氧氣,他選擇上述裝置中的
 
(填字母)進行組裝.小紅在實驗室中選用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選上述裝置中的
 
(填字母)進行組裝二氧化錳起
 
作用.
(4)若用F裝置收集二氧化碳,則氣體由
 
口通入(填字母a、b).某同學欲收集一種難溶性氣體,認為F裝置可以代替E裝置.請簡述該同學應(yīng)如何使用F裝置?應(yīng)先
 
,然后氣體由
 
口通入(填字母a、b).

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有8種物質(zhì):①液氧;②蒸餾水;③氧化汞;④海水;⑤水銀;⑥氯酸鉀;⑦高錳酸鉀;⑧潔凈的空氣.用序號按要求填空:
(1)屬于混合物的是
 
;(2)屬于純凈物的是
 
;(3)屬于單質(zhì)的是
 
;
(4)屬于化合物的是
 
;(5)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

盛放過石灰水的容器內(nèi)壁,往往會出現(xiàn)一層白色物質(zhì),這種物質(zhì)叫
 
,其化學式是
 
,要除去這層物質(zhì),可先加
 
溶解,再加
 
沖洗.

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科學實驗證實,氫氧化鉀(KOH)溶液的性質(zhì)與氫氧化鈉溶液的化學性質(zhì)相似,請簡述氫氧化鉀溶液的化學性質(zhì),并寫出相應(yīng)的化學方程式:
氫氧化鉀溶液的化學性質(zhì) 化學方程式(不能寫化學方程式的請寫出具體現(xiàn)象)
(1)
 
(2)
 
(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

判斷題:在括號中用“√”或“×”表示下列說法的正誤.
(1)長期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開,是因為NaOH與瓶中的CO2反應(yīng)導致瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓的緣故
 

(2)離子方程式:RO3n-+F2+2OH-═RO4-+2F-+H2O中的離子RO3n-,元素R的化合價是+3價
 

(3)高壓氧艙可治療煤氣中毒,原因是和血紅蛋白結(jié)合的CO跟氧氣反應(yīng)生成無毒的CO2

(4)為完全中和某一強酸溶液,需用10克溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%的NaOH溶液.如果改用10克溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%的Ba(OH)2溶液,反應(yīng)后,溶液的pH小于7
 

(5)小燒杯中分別盛放濃鹽酸、濃硫酸、飽和食鹽水,在空氣中放置一段時間后,質(zhì)量都會增加
 

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