判斷題:在括號中用“√”或“×”表示下列說法的正誤.
(1)長期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開,是因為NaOH與瓶中的CO2反應導致瓶內氣壓小于瓶外大氣壓的緣故
 

(2)離子方程式:RO3n-+F2+2OH-═RO4-+2F-+H2O中的離子RO3n-,元素R的化合價是+3價
 

(3)高壓氧艙可治療煤氣中毒,原因是和血紅蛋白結合的CO跟氧氣反應生成無毒的CO2

(4)為完全中和某一強酸溶液,需用10克溶質的質量分數(shù)為4%的NaOH溶液.如果改用10克溶質的質量分數(shù)為4%的Ba(OH)2溶液,反應后,溶液的pH小于7
 

(5)小燒杯中分別盛放濃鹽酸、濃硫酸、飽和食鹽水,在空氣中放置一段時間后,質量都會增加
 
考點:堿的化學性質,一氧化碳的毒性,空氣中常見酸堿鹽的質量或性質變化及貯存法,有關元素化合價的計算,根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析:(1)考慮NaOH與玻璃瓶塞中SiO2反應;
(2)反應后1個RO4-離子帶1個單位的負電荷、2個F-離子帶2個單位的負電荷,而反應前2個OH-離子帶2個單位負電荷,根據(jù)反應前后的電荷是守恒的,可判斷RO3n-帶1個單位負電荷;利用離子RO3n-帶1個單位負電荷,計算其中R元素的化合價;
(3)提高氧分壓、增加血氧和組織氧含量,提高氧的彌散率和有效彌散距離.
(4)欲正確解答本題,需根據(jù)NaOH和Ba(OH)2的相對分子質量判斷兩者分子數(shù)的多少,進而分析反應的情況確定反應后溶液的酸堿性;
(5)物質放入到空氣中質量增加,不外乎與空氣中的物質發(fā)生了化學變化或者是吸收了空氣中的物質但未發(fā)生化學變化,結合這些知識分析即可解決問題.
解答:解:(1)劑瓶不易打開是因為NaOH與玻璃瓶塞中SiO2反應,生成了Na2SiO3和水,硅酸鈉是有粘性的可以使塞子和瓶口粘。哉f一般盛氫氧化鈉的塞子用橡膠塞,故錯誤;
(2)根據(jù)離子方程式:RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O,反應后1個RO4-離子帶1個單位的負電荷、2個F-離子帶2個單位的負電荷,而反應前2個OH-離子帶2個單位負電荷,根據(jù)反應前后的電荷是守恒的,可判斷RO3n-帶1個單位負電荷;根據(jù)反應前后的電荷守恒,可判斷n=1,則離子RO3n-為RO3-;
設RO3- 離子中R元素的化合價為x,則有  x+(-2)×3=-1,解得x=+5.故正確;
(3)血液中血紅蛋白與一氧化碳的結合能力比與氧的結合能力要強200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢.所以高壓氧在超過一個大氣壓的環(huán)境中呼吸純氧氣,這樣可以提高氧分壓、增加血氧和組織氧含量,提高氧的彌散率和有效彌散距離.這樣使一氧化碳與血紅蛋白分離,從而治療煤氣中毒.故錯誤;
(4)酸堿中和反應的實質是氫氧根與氫離子的結合,NaOH的相對分子質量比Ba(OH)2小,故等質量的NaOH和Ba(OH)2,NaOH的分子更多氫氧根離子較多,故用改用等質量的Ba(OH)2不會完全中和掉這一強酸,反應后酸有剩余,溶液呈酸性,pH小于7;故正確;
(5)濃鹽酸在空氣中會揮發(fā)出氯化氫氣體使溶液質量減;濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收空氣中的水蒸氣,而使自身的質量增加;飽和食鹽水在空氣中會蒸發(fā)水分,質量減小.故錯誤.
故答案為:(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×
點評:熟記酸堿鹽的有關化學性質,儲存方法和注意事項.
練習冊系列答案
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將等質量的鋅粉和鐵粉,分別放入質量相等、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質量(m)隨反應時間(t)的變化曲線如圖所示,請回答下列問題.
(1)寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式
 
,該反應的基本類型為
 
反應.
(2)對于該圖象的理解,下列說法正確的是
 
(填序號).
①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線   ②反應結束后兩種金屬一定都有剩余.

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別下列物質所使用的方法或試劑,正確的是
 

A.氧化銅和木炭:看顏色    
B.鋁與鋁合金:比較硬度
C.硬水與軟水:加明礬    
D.
 
:滴入紫色石蕊溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
(1)2個氫原子
 
;
(2)3個水分子
 
;
(3)五個五氧化二磷分子
 
;
(4)兩個鎂離子
 

(5)兩個氯離子
 

(6)三個硫酸根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列相關的信息用線連起來、

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出下列反應的化學方程式:
(1)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
;
(2)碳和二氧化碳高溫下反應
 
;
(3)鎂帶燃燒
 
;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

配平下列化學方程式(注:條件都已省略,不必另加  )
(1)
 
CO2+
 
C=
 
CO
(2)
 
Fe+
 
H2O=
 
Fe3O4+
 
H2
(3)
 
C4H10+
 
O2=
 
CO2+
 
H2O
(4)
 
FeCl2+
 
Cl2=
 
FeCl3
(5)
 
FeS2+
 
O2=
 
Fe2O3+
 
SO2
(6)
 
CnH2n+
 
O2=
 
CO2+
 
H2O
(7)
 
Fe3O4+
 
CO=
 
Fe+
 
CO2
(8)
 
NH3+
 
O2=
 
NO+
 
H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學發(fā)展史上,有許多科學家對化學的發(fā)展做出過杰出的貢獻.發(fā)現(xiàn)元素周期表的科學家是(  )
A、道爾頓B、阿伏加德羅
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下列不能由金屬和酸直接反應得到的物質是( 。
A、氯化鎂B、硫酸鋅
C、氯化亞鐵D、硫酸銅

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