6．下列變化不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（　�。�
A．Cu→Cu（OH）2B．Zn→AgC．CaCl2→CaCO3D．Na2CO3→NaOH

分析 根據(jù)題目給出的信息：銅和氧氣加熱生成氧化銅，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，需要三步；鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅；氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉．

解答 解：A、銅和氧氣加熱生成氧化銅，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，需要三步，不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)；故選項正確；
B、鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤；
C、氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤；
D、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點屬于實驗題中的物質(zhì)的制備題，綜合性比較強(qiáng)，需要掌握酸堿鹽的性質(zhì)，還要掌握相互之間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件．如果物質(zhì)沒有那種性質(zhì)，就不能造實際上不存在的化學(xué)反應(yīng)，本考點主要出現(xiàn)在實驗題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．根據(jù)物質(zhì)的特性，運(yùn)用實驗的方法，可以鑒別末知的物質(zhì)．現(xiàn)有一包可能含有碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇的固體樣品（至少含有兩種物質(zhì)）．請你設(shè)計實驗方案，探究其成分，并將相關(guān)內(nèi)容填在下表．（不一定填滿，也可以補(bǔ)充）限選試劑：稀HNO3、BaCl2溶液、蒸餾水
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1：取少量固體樣品于
試管中，加入足量的蒸餾水，
充分振蕩．
若得到澄清溶液，說明樣品中含有碳酸鈉和硫酸鈉；
若產(chǎn)生白色沉淀，則繼續(xù)進(jìn)行實驗．

步驟2：往步驟1的試管中繼續(xù)加入足量的稀HNO3		若沉淀完全溶解，說明樣品中含有硝酸鋇和碳酸鈉；
若沉淀完全不溶解，說明樣品中含有硝酸鋇和硫酸鈉；
若沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生，說明樣品中含有碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．打火機(jī)給人們的生活帶來了方便，如圖為普通打火機(jī)的示意圖，請根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）屬于單質(zhì)的是②或⑤（選填一種物質(zhì)的編號，下同），
（2）打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是：需要氧氣．
（3）打火機(jī)偶然未打著火時會聞到一股異味，說明分子具有不斷運(yùn)動性質(zhì)．
（4）打火機(jī)內(nèi)充的氣體為丙烷（C3H8），試寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖實驗基本操作中錯誤的是（　�。�
A．
   加入藥品		B．
   收集二氧化碳		C．
   檢查裝置氣密性		D．
    聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用化學(xué)符號表示
（1）+3價的Fe元素$\stackrel{+3}{Fe}$    
 （2）3個鎂離子3Mg 2+
（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
（4）地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素及空氣中含量最高的元素，這三種元素所組成的物質(zhì)Al（NO 3）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是C（填字母序號）．
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）某廠排放的廢水中含有硫酸銅，將廢水處理可得到銅和鐵紅（氧化鐵）兩種產(chǎn)品．過程如下圖所示（廢水中的其他物質(zhì)不參與反應(yīng)）；

過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室要配制100克10%氯化鈉溶液：
（1）計算    需要氯化鈉10克，水90毫升．
（2）稱量    用托盤天平稱量氯化鈉10克，用100mL的量筒量取水90毫升．
（3）溶解     在燒杯中將兩物質(zhì)混合，并用玻璃棒攪拌，加速溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖1為甲、乙（均不含結(jié)晶水）兩種固體物質(zhì) 的溶解度曲線．
〔1〕溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲（填“甲”或“乙”），t1℃時，甲的溶解度等于（填“大于”“小于”或“等于”）乙的溶解度；
〔2〕某同學(xué)在t1℃時開始進(jìn)行如圖2實驗，得到相應(yīng)的溶液①～③．

在溶液①～③中屬于飽和溶液的是②（填序號）、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是③（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖所示是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

①A-E共有元素四種．           ②表示原子的粒子有A、D（填序號，下同）．
③表示陽離子的是B．    ④表示陰離子的是C、E．
⑤表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B、C、E．

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同步練習(xí)冊答案