科目:初中化學 來源:山東省東營市業(yè)水平考試化學試卷(拓展訓練)《白卷》 題型:實驗題
常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內容。如圖是實驗室常用的儀器,請回答下列問題:
(1)寫出圖1中標號④的儀器名稱_____________。
(2)若要組裝一套用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置,可選擇的儀器組合為_________(填序號),該裝置中還需要的種實驗用品是_________,發(fā)生反應的化學方程式為__________,實驗中有些錯誤操作可能會使試管炸裂,寫出為避免試管炸裂的一個操作___________。
(3)實驗室制取二氧化碳選用的藥品是___________(填名稱),一般不用排水法收集二氧化碳的原因是_______。實驗結束后,小靜發(fā)現(xiàn)試管內仍有固體剩余,她處理的辦法是_______________。
(4)某同學利用如圖2裝置進行二氧化碳的性質探究實驗時,將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,但將變紅的溶液加熱時,溶液沒有變紫色。于是小組同學對產生該現(xiàn)象的原因進行了下列探究。
(提出猜想)猜想①:紫色石蕊溶液已變質;猜想②:二氧化碳中混有較多氯化氫。
同學們經(jīng)過討論后很快就排除了猜想①,其原因是_________。
(設計實驗)請設計實驗驗證猜想②正確。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
_______ | _______ |
(5)實驗室可以用草酸脫水的方法來制取氧化碳,反應原理如下:,為獲得較純凈的一氧化碳,可采取___________方法凈化。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:實驗題
化學課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗:
(1)上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象,與CO2的物理性質和化學性質都有關的是:______(填序號);
(2)圖A所示實驗中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡過)最終會變紅,原因是:______(用化學方程式解釋);
(3)圖C所示實驗中,經(jīng)振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有______(填序號).
①軟塑料瓶變癟 ②瓶內生成了白色的碳酸鈣
③瓶內澄清石灰水變渾濁 ④瓶內溶液變紅.
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:單選題
物質的用途與性質對應關系不合理的是( )
A.石墨做電池電極﹣導電性 B.焦炭冶煉金屬﹣可燃性
C.金剛石切割玻璃﹣硬度大 D.活性炭除異味﹣吸附性
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題七:金屬與金屬材料 題型:單選題
下列關于金屬資源保護的做法,正確的是( )
A.及時回收廢舊金屬
B.禁止開采金屬礦物
C.禁止使用金屬材料
D.大力尋找并開采金屬礦物
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題七:金屬與金屬材料 題型:單選題
下列有關事實不能用金屬活動性順序解釋的是( )
A.不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣
B.銀的導電性強于銅
C.鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同
D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題七:金屬與金屬材料 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 金屬鐵、鋁、銅均具有銀白色的光澤
B. 早在商朝時期就開始生產和使用鐵器
C. 把生鐵煉成鋼就是把生鐵中的雜質全部氧化除去
D. 赤鐵礦、菱鐵礦、黃銅礦、磁鐵礦都是金屬礦物
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--走進化學世界 題型:單選題
在兩個燒杯(一杯裝清水,另一杯裝鹽水)中各放入一個同樣大小的蘿卜條.過一段時間,觀察到甲、乙兩個杯里的蘿卜條的形態(tài)如右圖所示.則下列判斷正確的是( )
A. 甲杯裝的是濃鹽水,泡在鹽水里的蘿卜條變得軟縮
B. 乙杯裝的是濃鹽水,泡在濃鹽水里的蘿卜條更加硬挺
C. 甲杯裝的是清水,泡在清水里的蘿卜條變得軟縮
D. 甲杯裝的是清水,泡在清水里的蘿卜條更加硬挺
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--溶液與溶解度 題型:實驗題
水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農業(yè)生產都具有重要的意義。
(1)可用_____來檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(2)水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數(shù)的溶液時,可能涉及以下操作:
①上圖操作中有錯誤的是_____(填序號)。
②改正錯誤后,表示正確的操作順序是_____。
A ⑤②①③④ B ⑤①②③④ C ⑤③②④① D ⑤③①④②
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