分析 根據(jù)題目信息找到反應物和生成物結(jié)合質(zhì)量守恒定律進行書寫反應的方程式;根據(jù)化合物中各元素的化合價為0計算元素的化合價.
解答 解:(1)向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后,溶液很快變藍色,說明生成了硫酸銅,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知還應該由氫元素形成產(chǎn)物水,故反應的方程式為:Cu+H2SO4+H2O2=CuSO4+2H2O;
(2)將硫酸銅溶液和碳酸鈉溶液混合,會析出Cu2(OH)2CO3綠色固體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知還應該有水參加反應提供氫元素,生成物有由硫酸根離子形成的硫酸鈉,結(jié)合原子的種類和個數(shù)都不變,可知還應該生成二氧化碳,故反應的方程式為:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2Na2SO4+CO2↑;
(3)在Cu2S中S為-2價,依據(jù)化合物中元素的化合價為0,設Cu的化合價為x,則x×2+(-2)=0,因此x=+1;故填:+1.
點評 本題考查了化學方程式的書寫及化合物中元素化合價的判斷,有一定的難度,方程式中的某些反應物和生成物的判斷需要依據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析才能正確寫出反應的方程式,能夠考查學生方程式書寫的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將氣體收集在集氣瓶中,用燃著的木條檢驗 | |
B. | 將氣體收集在集氣瓶中,加入澄清石灰水檢驗 | |
C. | 將澄清石灰水加入到可樂飲料中 | |
D. | 將可樂飲料中的氣體通入澄清石灰水中檢驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 耐高溫的特性 | B. | 電學特性 | C. | 光學特性 | D. | 生物功能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃料電池系統(tǒng)中發(fā)生化合反應生成了水 | |
B. | 燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于太陽能 | |
C. | 水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學能 | |
D. | 背日面時氫氣燃燒,將化學能轉(zhuǎn)化為光能和熱能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
①把品紅試紙放入水中 | 試紙不褪色 | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 | 試紙不褪色 | 猜想2不成立 |
③把品紅試紙放入干燥的鹽酸中 | 試紙不褪色 | 猜想3不成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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