17.化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法.關(guān)于下列反應(yīng)說法正確的是( 。
(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4   (2)CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO2+Cu           (3)NaOH+HCl=NaCl+H2O       
(4)H2O+CO2=H2CO3 (5)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O        (6)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
A.(2)、(4)屬于分解反應(yīng)B.(2)、(6)屬于置換反應(yīng)
C.(3)、(5)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.(1)、(4)屬于化合反應(yīng)

分析 根據(jù)具體的化學(xué)反應(yīng)結(jié)合已有的反應(yīng)類型的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4  是化合反應(yīng) (2)CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO2+Cu    是氧化還原反應(yīng)       (3)NaOH+HCl=NaCl+H2O  是復(fù)分解反應(yīng)     
(4)H2O+CO2=H2CO3是化合反應(yīng)(5)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O   不是復(fù)分解反應(yīng)     (6)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑是置換反應(yīng);
故選D

點(diǎn)評 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)類型的判斷以及反應(yīng)的吸放熱現(xiàn)象,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.X氣體燃燒的化學(xué)方程式:2X+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,試判斷X的化學(xué)式是( 。
A.CH4B.C2H2C.C2H4D.C6H6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,暫未計人鄭州市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是( 。
A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.我國化工專家侯德榜先生改進(jìn)西方的制堿技術(shù),成功發(fā)明了聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法),為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn).
(1)侯氏制堿法中的堿是指Na2CO3(寫化學(xué)式).
(2)反應(yīng)分兩步,第一步向氨飽和的食鹽水中通入足量CO2,發(fā)生如下反應(yīng):NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+X,則X是NH4Cl.
(3)純堿的用途十分廣泛.寫出用純堿制備燒堿的一個反應(yīng)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.利用右上圖裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.
(1)已知A裝置是取的CO氣體的裝置,制取的CO中混有少量的CO2
(2)C裝置能完全吸收CO2
請回答下列問題:

(1)要進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物,其氣體通過裝置的順序是
A→C→D→B(即裝置的連接順序,裝置不能重復(fù)使用).
(2)觀察到D中的現(xiàn)象是:紅色粉末變成黑色;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3C0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進(jìn)措施是將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).現(xiàn)有:A.廣口瓶;B.燒杯;C.玻璃棒;D.試管;E.酒精燈;請選用恰當(dāng)?shù)膬x器名稱前的字母序號填涂在答題卡相應(yīng)位置.(必須填序號)
(1)化學(xué)中常用作少量藥品反應(yīng)的容器D;
(2)盛放固體藥瓶的儀器為A;
(3)加熱時必須墊石棉網(wǎng)的儀器是B;
(4)過濾實(shí)驗(yàn)引流時用到的儀器是C;
(5)常用來加熱的儀器有E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用化學(xué)用語表示:
(1)2個氫分子2H2;     
(2)3個五氧化二磷分子3P2O5;
(3)碳酸鈉Na2CO3;    
(4)4個鈣離子4Ca2+;
(5)三個氧原子3O;   
(6)由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液(主要含有FeCl2和CuCl2)處理和資源回收的工業(yè)流程如下:

試回答下列問題:
(1)過程①中Cu和FeCl3反應(yīng)的化學(xué)方程式:2FeCl3+Cu=CuCl2++2FeCl2;過程②加入鐵屑后發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuCl2=Cu+FeCl2
(2)步驟②得到濾渣的成分是鐵和銅;步驟③的操作是過濾、洗滌、干燥等.
(3)Fe(OH)2與O2和H2O反應(yīng)生成紅褐色Fe(OH)3.寫出相關(guān)的化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B.氯化氫+氨氣→氯化銨
C.碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+二氧化碳+水D.酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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