精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
17.物質的用途與其性質密切相關.
(1)濃硫酸常用來干燥氣體,其原因是濃硫酸有吸水性.
(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,在它們的水溶液里由于存在有相同的OH-離子(填符號)
(3)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)氫氧化鈣在農業(yè)上常用來改良酸性土壤,建筑上可作建筑材料,因為其吸收二氧化碳會變成堅固物質的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)硅是信息技術的關鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,同時生成氯化氫.該反應的化學方程式為2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.

分析 (1)濃硫酸、吸水性、脫水性和腐蝕性(或強氧化性);
1)堿類物質化學性質之所以相似,是由于它們的溶液中都含有相同的離子;
(3)生石灰和水反應生成熟石灰;
(4)根據氫氧化鈣的性質進行解答;
(5)根據高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應生成高純度的硅進行解答.

解答 解:(1)濃硫酸常用來干燥氣體,其原因是濃硫酸有 吸水性性;故填:吸水性;
(2)堿類物質電離時,電離出的陰離子全部為氫氧根離子,所以堿類物質化學性質相似;故填OH-
(3)生石灰和水反應生成熟石灰,其反應方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;故填:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(4)氫氧化鈣呈堿性,常用來改良酸性土壤;氫氧化鈣常用作建筑材料時氫氧化鈣吸收二氧化碳會變成堅固的碳酸鈣,化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故填:改良酸性土壤,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(5)高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應生成高純度的硅和鹽酸,反應的化學方程式為2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl,故填2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.

點評 本考點考查了氣體的性質與用途、生石灰和堿的性質、化學方程式的書寫等,考查的知識點很多,初中階段常見的物質的性質和用途要記牢.本題也體現了:性質決定用途,用途又反映性質的理念,書寫化學方程式時,要注意配平.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.化學可以幫助人類認識改造周圍的世界,促進社會發(fā)展.
(1)糖類、油脂、蛋白質和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質.下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分.
每100g含有營養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應生成氨基酸的營養(yǎng)物質是蛋白質;
每克營養(yǎng)物質氧化時放出能量最多的是油脂;人體必需的微量元素是鋅.
②維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,烹調富含維生素C的食物時,應該注意不要高溫加熱;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點食醋.
③呂靜同學近期感到精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白,醫(yī)生說她患了貧血病,此時她應該多補充蛋白質和含鐵豐富的無機鹽.
(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產生的氣味如下:
纖維編號
灼燒時的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號分別為③、②.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.從氫、碳、氧、鈣四種元素中選擇適當的元素組成符合下列要求的物質,寫出它們的化學式:
①酸H2CO3;②堿Ca(OH)2;
③鹽CaCO3; ④氧化物CaO(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.根據如圖回答有關問題:
(1)寫出圖上標有字母的儀器名稱:
A集氣瓶,B燒杯.
(2)寫出實驗①中可以觀察到的實驗現象是火星四射、劇烈燃燒,生成黑色固體.
(3)實驗②中可觀察到鐵片表面鐵片表面有紅色物質生成,反應的化學方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖兩圓相交部分是五種物質中兩兩之間相互反應的示意圖.下列對反應現象的說法中,錯誤的是( 。
A.a處形成淺綠色溶液B.b處形成大量氣泡
C.c處反應放熱D.d處溶液呈紅色

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量.同學們稱取了11.4g鋼樣品,投入裝有20.0g稀鹽酸(足量)的燒杯中(燒杯質量也為20.0g).在化學反應過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,記錄如下表:
(1)反應中產生氫氣多少克?
(2)這種鋼樣品中鐵的質量分數是多少?(精確到0.1%)
反應時間t0t1t2t3
燒杯和藥品的質量(克)51.451.251.051.0

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,正確的是( 。
選項物質所含雜質除去雜質的方法
ACO2CO點燃
BCaCl2溶液CaCO3過濾、洗滌、干燥
CCuOCu加入足量稀鹽酸,過濾
DCu(NO32溶液 AgNO3加入足量銅粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.我們已經學習了一些化學物質,對物質進行分類有助于更好地學習.物質的分類標準有多種,可以是物質的性質、用途、類別等.請你根據物質的構成對氧化汞、紅磷、氯化氫、氖、氧氣、鐵粉六種物質進行分類歸納總結,將物質平均分成兩類(填物質的化學式).
你的標準(1)由分子構成的物質,所包含的物質(2)HgO、HCl、O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:
 
(1)標出有序號的儀器的名稱a試管 b集氣瓶;
(2)實驗室中小明用過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合制取氧氣,發(fā)生裝置應選B(填序號,下同),發(fā)生反應的符號表達式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應中二氧化錳起催化的作用.
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的符號表達式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,要收集到較純凈的氧氣,收集裝置為C.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案