17．下列符號中既表示一種元素，又表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A．OB．O2C．2O2D．Fe

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
B、該符號是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意．
C、該符號可表示2個(gè)氧分子，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意．
D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一單質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試完成下列問題：

（1）A圖中，夾持木炭的工具是坩堝鉗；燃燒停止后，取出余炭，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（2）B圖中，取一小塊木炭放在火焰的外焰部分迅速燒紅；C圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是防止氧氣逸出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)就在我們身邊．
（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A（填序號）；

（2）生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑，它的化學(xué)式為CaO；
（3）野炊后用沙土蓋滅火種的主要滅火原理是隔絕氧氣；
（4）用小蘇打治療胃酸過多癥的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．質(zhì)量為100g的氫氧化鋇溶液與足量的稀硫酸充分反應(yīng)，生成4.66g的白色沉淀，試計(jì)算氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理．
（1）2017年6月2日，江蘇淮安飯店煤氣爆炸造成3死11傷．如果液化氣罐不慎失火，應(yīng)先關(guān)閉閥門，再用浸水的被褥、衣物等捂壓滅火．其中“關(guān)閉閥門”的滅火原理是什么？
（2）用化學(xué)方程式表示新農(nóng)村建設(shè)中用沼氣（主要成分CH4）作燃料的反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖所示的甲、乙分別是鐵絲和硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：

（1）請寫出甲中加入水的原因防止濺落的熔化物炸裂瓶底，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）請寫出乙中加入水的原因吸收二氧化硫，防止污染空氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
（3）以上兩個(gè)反應(yīng)，其反應(yīng)的基本類型都是化合反應(yīng)（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在清洗衣物時(shí)，有關(guān)液態(tài)CO2的作用，下列敘述何者正確？（　　）
A．當(dāng)催化劑，將污垢分解B．當(dāng)溶劑，將污垢溶解
C．當(dāng)氧化劑，將污垢氧化D．當(dāng)冷凍劑，將污垢冷凍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．實(shí)驗(yàn)室用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸與足量的石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．化學(xué)興趣小組欲用石灰石（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）測定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

請完成下列分析及計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（2）計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊答案