實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得出結(jié)論 |
用相同體積的集氣瓶分別取超市中和操場上的空氣樣品,分別滴入澄清的石灰水,振蕩 | 盛有超市空氣樣品的集氣瓶中澄清的石灰水更渾濁 | 超市空氣中二氧化碳的含量比操場空氣中的 多 |
用相同體積的集氣瓶分別取超市中和操場上空氣樣品, 再分別放入燃著的木條 | 盛操場氣體的瓶中木條燃燒時間更長 | 超市空氣中氧氣的含量比操場空氣中低 |
分析 根據(jù)氧化碳、二氧氣的性質(zhì)分析回答.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,渾濁越多說明了二氧化碳的含有也越多,氧氣能支持燃燒,氧氣含量越多,木條燃燒的時間越長,利用排水法可以收集氣體.
解答 解:實驗探究:由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以,用相同體積的集氣瓶分別取超市中和操場上的空氣樣品,分別滴入澄清的石灰水,振蕩,盛有超市空氣樣品的集氣瓶中澄清的石灰水更渾濁,說明了超市空氣中二氧化碳的含量比操場空氣中的多;
由于氧氣能支持燃燒,分別收集同體積的超市和操場上的氣體,再分別放入燃著的木條,盛操場氣體的瓶中木條燃燒時間更長,說明超市空氣中氧氣的含量低于學(xué)校操場空氣中氧氣含量.
交流談?wù)摚菏占患瘹馄坎賵錾峡諝鈽悠返木唧w操作為:可以拿裝滿水的瓶子到操場去,再把水倒掉,擰緊瓶蓋;也可以用注射器抽取等.
故答案為:實驗探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得出結(jié)論 |
多 | ||
再分別放入燃著的木條 | 盛操場氣體的瓶中木條燃燒時間更長 |
點評 本題難度不大,掌握氧氣能支持燃燒、氣體的收集方法等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.021 | 36.5 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ②④ | D. | ② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 21.4% | B. | 34% | C. | 44% | D. | 56% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3、NaOHKCl、Ba(NO3)2 | B. | MgSO4、NaOH、BaCl2、HNO3 | ||
C. | Na2SO4、BaCl2、K2CO3、HCl | D. | BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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