張勇和高民兩位同學(xué)在課外做中和反應(yīng)探究實(shí)驗(yàn).
(1)他們用一種黃花汁作為酸堿指示劑滴入一些液體中,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.請(qǐng)你將表格填完整并回答后續(xù)有關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)物質(zhì)鹽酸氯化鈉溶液肥皂水氫氧化鈉溶液
現(xiàn)  象紅色黃色黃色淺藍(lán)色藍(lán)色
酸堿性中性堿性
(2)張勇在盛有10mL氫氧化鈉稀溶液的燒杯中滴入幾滴黃花汁,溶液的顏色變成
 
色,用溫度計(jì)測(cè)得此時(shí)燒杯中溶液的溫度為t1℃,再用膠頭滴管將鹽酸逐滴滴入燒杯中,邊滴邊用玻璃棒攪拌,當(dāng)燒杯中的溶液剛好變成黃色時(shí),說明鹽酸與氫氧化鈉剛好完全
 
,溶液顯
 
性,pH
 
7(填“<”或“=”或“>”)’,再用溫度計(jì)測(cè)得此時(shí)燒杯中溶液的溫度為t2℃,則t1
 
 t2(填“<”或“=”或“>”),說明該反應(yīng)過程中伴隨有
 
(放出或吸收)熱量.上述反應(yīng)原理的化學(xué)方程式:
 

(3)蚊子的口器會(huì)分泌出一種有機(jī)酸--蟻酸,人被蚊子叮咬,在家里自我治療時(shí)可選用上表實(shí)驗(yàn)物質(zhì)中的
 
 涂抹患處,可止癢、止痛、消腫.
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,酸堿指示劑及其性質(zhì),物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)鹽酸、水、肥皂水的性質(zhì)及變色情況來解答該題;
(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液和鹽酸的性質(zhì),以及它們之間所發(fā)生反應(yīng)來完成解答即可,其中鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成了氯化鈉和水;
(3)蚊子的口器會(huì)分泌出一種有機(jī)酸--蟻酸,所以可以根據(jù)酸堿中和反應(yīng)來完成解答.
解答:解:(1)根據(jù)鹽酸為酸性物質(zhì),而氯化鈉溶液和水為中性,所以水中的顏色也為黃色;根據(jù)氫氧化鈉溶液中顏色變色情況結(jié)合肥皂水的變色情況可以判斷氫氧化鈉溶液呈堿性;
(2)根據(jù)(1)的解答可以知道向氫氧化鈉溶液中加入黃花水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色,而加入稀鹽酸后,它們要發(fā)生中和反應(yīng),所以恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液呈中性,pH=7,其中鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成了氯化鈉和水;中和反應(yīng)放熱.
(3)蚊子的口器會(huì)分泌出一種有機(jī)酸--蟻酸,所以根據(jù)應(yīng)該用堿性的物質(zhì)來消耗蟻酸,考慮堿性不能太強(qiáng),故應(yīng)該用濃肥皂水來涂抹.
故答案為:(1)
實(shí)驗(yàn)物質(zhì)鹽酸氯化鈉溶液肥皂水氫氧化鈉溶液
現(xiàn)象紅色黃色黃色淺藍(lán)色藍(lán)色
酸堿性酸性中性中性堿性堿性
(2)藍(lán);反應(yīng);中;=;<;放出;HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(3)肥皂水.
點(diǎn)評(píng):主要考查了中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及反應(yīng)過程中伴隨的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、應(yīng)用知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,用此裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,在燃燒匙中加入紅磷紅磷與空氣中氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)按要求填空:
(1)寫出標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a
 
 b
 

(2)在空氣中點(diǎn)燃紅磷,并迅速插入集氣瓶中,塞緊橡皮塞觀察到的現(xiàn)象是①
 
,②
 

,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
,則造成這種誤差可能原因是①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請(qǐng)用化學(xué)用語填空:①磷元素
 
,②二個(gè)鉀原子
 
,③三個(gè)水分子
 

(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2“、“3”代表的意義:①M(fèi)g2+
 
+3
Al
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列短文回答:臭氧(03)在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣,臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多.
(1)氧氣和臭氧性質(zhì)不同的原因是
 

(2)二氧化硫遇臭氧微熱即被迅速氧化成三氧化硫,三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中二氧化硫的理想辦法.二氧化硫與臭氧反應(yīng)生成三氧化硫的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有5種儀器:①酒精燈  ②膠頭滴管  ③集氣瓶 ④量筒 ⑤托盤天平.要完成下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)選擇一種必須用到的儀器填空(填序號(hào)).
(1)取用一定體積的液體藥品須用
 
;
(2)稱取5g食鹽須用
 
;
(3)給物質(zhì)加熱須用
 
;
(4)向試管中滴加過氧化氫須用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫為
 
 
體,俗稱“雙氧水”,二氧化錳為
 
色固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在碳原子結(jié)構(gòu)示意圖中各數(shù)字的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、“4”表示碳原子最外層上有4個(gè)電子
B、“6”表示碳原子核內(nèi)有6個(gè)中子
C、“2”表示碳原子第一層上有2個(gè)電子
D、“6”表示碳原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中的操作和獲得的數(shù)據(jù),不合理的是(  )
A、用10ml量筒量取了8.56mL的水
B、用托盤天平稱得某大理石樣品質(zhì)量為23.5g
C、用托盤天平稱量氯化鈉時(shí),必須將氯化鈉放在托盤的紙上稱量
D、測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

麻醉劑“笑氣”是一種氮氧化物,氮元素的化合價(jià)為+1價(jià),笑氣的化學(xué)式為( 。
A、N2O3
B、NO2
C、NO
D、N2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案