下列問(wèn)題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：   ，A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成陰離子，屬于  元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：  ，該離子帶1個(gè)單位正電荷，該元素的原子的核外總共有  個(gè)電子．A、B元素形成化合物的化學(xué)式為  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“環(huán)境保護(hù)，以人為本”．從2000年6月起，新調(diào)整的廣州空氣質(zhì)量指標(biāo)中指出，影響廣州空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（　�。�

A．二氧化硫、氮?dú)狻⒖晌腩w粒物

B．二氧化碳、氮?dú)�、氧�?/p>

C．二氧化硫、二氧化氮、氧氣

D．二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.水電解過(guò)程中，與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

C.生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水    

D.凈化水方法中，凈水程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


+2

 

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

①2NH3    ②Mg2+    ③CO2      ④CuSO4    ⑤O2-    ⑥H2O2

A.表示化合價(jià)的是④                  B.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是③⑥

C.表示分子個(gè)數(shù)的是①⑥              D.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是（     ）

A．葡萄釀酒         B．石油分餾         C．榨取果汁         D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

　A．秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成

　B．一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成

　C． 秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22：25：1：6

　D．秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中寫出了四種儀器的名稱，其中完全正確的是

　

A．

量桶

B．

坩鍋

C．

椎型瓶

D．

蒸發(fā)皿  （　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是某研究性學(xué)習(xí)小組研究影響過(guò)氧化氫溶液分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù)：用10毫升過(guò)氧化氫溶液制取150毫升氧氣所需的時(shí)間（秒）．

濃度

反應(yīng)條件

30%的過(guò)氧化氫

15%的過(guò)氧化氫

10%的過(guò)氧化氫

5%的過(guò)氧化氫溶液

無(wú)催化劑、不加熱

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

無(wú)催化劑、加熱

360

480

540

720

二氧化錳作催化劑、加熱

10

25

60

120

請(qǐng)你分析回答：

（1）該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)，考慮了濃度、  、  等因素對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解速率的影響．

（2）從上述影響過(guò)氧化氫溶液分解速率的因素中任選一個(gè)，說(shuō)明該因素對(duì)分解速率有何影響？

．

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