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6．下列關于空氣的說法正確的是（　�。�

	A．	空氣是一種純凈物
	B．	空氣中的氮氣可作保護氣
	C．	空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值
	D．	空氣中的氧氣可支持燃燒，因此氧氣是一種常見的燃料

分析空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑．稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等．

解答解：A、空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
B、氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故選項正確；
C、稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等，故選項錯誤；
D、空氣中的氧氣可支持燃燒，因此氧氣是一種常見的助燃劑，不是燃料，故選項錯誤；
故選B

點評本考點考查了空氣中各種氣體的含量和用途等，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．我們已經(jīng)知道氧氣能使帶火星的小木條復燃，那么能使帶火星的小木條復燃的是否一定是純氧呢？為了弄清楚這個問題，某化學探究小組進行了如下探究，步驟如下：
①取5個大小相同的集氣瓶，分別編號為1、2、3、4、5，并分別使瓶內(nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水（余下為空氣），用玻璃片蓋住并倒扣在裝有水的水槽中．
②分別用排水法向上述5個瓶子中通入氧氣，小心地把5個瓶內(nèi)的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，取出正放好．
③分別將帶火星的木條伸入5個瓶中，觀察到的現(xiàn)象如下：

編號	1	2	3	4	5
現(xiàn)象	微亮	亮	很亮	復燃	復燃

請你參與探究，回答下列問題：
（1）從觀擦到的現(xiàn)象可知，使帶火星的小木條復燃所需氧氣的最小體積分數(shù)介于3號瓶與4號瓶之間．
（2）用排水法收集到氧氣后，4號瓶中氧氣的體積分數(shù)約為52.6%；（提示：空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%．
（3）若要得到更準確的體積分數(shù)范圍，只要調(diào)整①步驟中集氣瓶內(nèi)水的體積，并重復上述實驗即可，你認為調(diào)整后瓶內(nèi)水占集氣瓶容積的體積分數(shù)為30%-40%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，前者是純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�

	A．	凈化后的空氣、氧化鎂		B．	水銀、冰和水混合物
	C．	澄清石灰水、生理鹽水		D．	液態(tài)氧氣、人體的呼出氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列兩種物質(zhì)間能發(fā)生復分解反應的是（　　）

A．

KNO₃和NaCl

B．

Mg（OH）₂和CuSO₄

C．

BaCO₃和Na₂SO₄

D．

NaOH和FeCl₃

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖A、B、C、D分別是氫氧化鈉、硝酸鋇、硝酸銅、硫酸銅四種溶液中的一種，A與C混合出現(xiàn)藍色沉淀，C與D混合出現(xiàn)白色沉淀．根據(jù)現(xiàn)象推斷并完成下列問題：
（1）寫出A、B、C、D所對應的物質(zhì)的化學式：ANaOH，BCu（NO₃）₂，CCuSO₄，DBa（NO₃）₂．
（2）寫出A與C反應的化學方程式2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．32.5g鋅粒與足量的稀鹽酸反應，在標準狀態(tài)下生成氫氣多少升？（ρ${\;}_{{H}_{2}}$=0.09g/L）（提示：化學方程式Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑，相對原子質(zhì)量Zn-65 H-1 Cl-35.5）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．