下列敘述中不正確的是(  )
A、核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)
B、氯離子可以失去電子變成氯原子
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D、所有原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的
考點:原子的定義與構(gòu)成,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的原子的構(gòu)成的知識進行分析解答即可.
解答:解:A、在原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),正確;
B、氯離子失去電子變成氯原子,正確;
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,正確;
D、有的原子中沒有中子,例:氫原子中無中子,錯誤;
故選D.
點評:本題考查了原子構(gòu)成的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是水的電解實驗裝置圖
(1)該實驗中,a玻璃管中產(chǎn)生的氣體是
 
.(填寫化學式)
(2)該實驗證明了水是由
 
組成的.
(3)下列行為,不利于 保護水資源的是
 

A.工業(yè)用水循環(huán)使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

觀察與比較是學習化學的重要方法,對于以下三個化學方程式:
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO      2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O     CO+O2
 點燃 
.
 
CO2
(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點,其中兩點是?
 
?、
 

(2)它們也有許多不同之處,其中一點是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染.
(1)目前,很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標,原因之一是
 

A.人的呼吸               B.植物的光合作用
C.化石燃料的燃燒         D.太陽能的利用
(2)把a、b、c、d產(chǎn)生的原因的序號填在橫線上.
①空氣中二氧化碳的含量高;②二氧化硫、二氧化氮排人大氣中;③一氧化碳進入室內(nèi);④冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中
a.形成酸雨
 
    b.產(chǎn)生“溫室效應”
 
;
c.破壞臭氧層
 
  d.使人中毒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.下列有關說法不正確的是(  )
A、聞到氣味因為微粒在不斷運動
B、NaClO2由NaCl和O2構(gòu)成的
C、NaClO2中氯元素的化合價為+3價
D、NaClO2由三種元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示:請計算(不要求寫計算過程):
(1)葡萄糖酸鈣由
 
種元素組成,1個葡萄糖酸鈣分子由
 
個原子構(gòu)成;
(2)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為
 

(3)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的質(zhì)量比為
 
;
(4)此鈣片中含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(5)每天需補充的鈣為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( �。�
A、銅能導電
B、鎂能與氧氣反應
C、常溫下水是無色液體
D、標準狀況下氧氣是無色氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示
(1)2個銅原子
 
,3個碳酸根離子
 

(2)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的化合物
 

(3)空氣中含量最多的物質(zhì)是
 

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