Question

6．下列是初中化學的3個實驗，按要求回答問題．

（1）說明實驗①的實驗原理．
（2）說明實驗②中熱水的作用是什么？
（3）實驗③所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到棉芯自下而上熄滅，說明二氧化碳具有的性質．

Answer 1

分析 （1）紅磷和氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷；
（2）根據(jù)探究燃燒的條件，熱水是加熱銅片溫度，隔絕空氣解答；
（3）根據(jù)二氧化碳的性質以及滅火的原理進行解答．

解答 解：（1）實驗A的實驗原理是：紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內壓強變小，在外界大氣壓作用下，水進入集氣瓶，通過進入集氣瓶中的水的體積可以判斷空氣中氧氣的含量；
（2）探究燃燒的條件，熱水是加熱銅片溫度，隔絕空氣；故填：提供熱量；隔絕空氣（或氧氣）．
（3）燒杯中的棉芯自下而上熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大、既不燃燒也不支持燃燒；
答案：
（1）紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內壓強變小，在外界大氣壓作用下，水進入集氣瓶，通過進入集氣瓶中的水的體積可以判斷空氣中氧氣的含量；
（2）提供熱量；隔絕空氣（或氧氣）．
（3）二氧化碳的密度比空氣大、既不燃燒也不支持燃燒．

點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎．