7．下列做法中對(duì)保護(hù)環(huán)境不利的是（　�。�
A．開(kāi)發(fā)推廣新能源汽車(chē)B．汽車(chē)限購(gòu)限行
C．用天然氣代替燃煤保暖D．燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛

分析 A、根據(jù)開(kāi)發(fā)推廣新能源汽車(chē)，能減少化石燃料的使用分析；
B、根據(jù)汽車(chē)尾氣的危害分析；
C、根據(jù)天然氣的燃燒產(chǎn)物分析；
D、根據(jù)燃放煙花爆竹的危害分析．

解答 解：A、開(kāi)發(fā)推廣新能源汽車(chē)，能減少化石燃料的使用，對(duì)保護(hù)環(huán)境有利；
B、汽車(chē)限購(gòu)限行，可以減少汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染，對(duì)保護(hù)環(huán)境有利；
C、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，煤燃燒生成一氧化碳、二氧化硫和煙塵等空氣污染物，所以用天然氣代替燃煤供暖，對(duì)保護(hù)環(huán)境有利；
D、燃放煙花爆竹主要的危害有：污染空氣、產(chǎn)生噪聲、易引發(fā)火災(zāi)，對(duì)保護(hù)環(huán)境不利．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)環(huán)境污染的來(lái)源及保護(hù)措施的掌握，比較簡(jiǎn)單，但是中考的�？贾R(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．A、B、C、D、E、F、G表示的是7種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，7種物質(zhì)均由H、C、O、Cl、Mn、Fe中的一種或幾種元素組成．
（1）A溶液在黑色固體B的作用下生成無(wú)色氣體C，C與生命活動(dòng)息息相關(guān)．A溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式為H2O2
（2）無(wú)色氣體D與紅色固體E在一定條件下反應(yīng)，得到固體F，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）將一定量的固體F放入過(guò)量G溶液中，能發(fā)生反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是固體消失，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色．
（4）向（3）所得溶液中加入適量A溶液，溶液變?yōu)辄S色，且溶質(zhì)僅有一種，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl2+2HCl+H2O2=2FeCl3+2H2O
（5）向X物質(zhì)的飽和溶液中加入物質(zhì)Y，溶液變混濁，再向其中加入足量G溶液，溶液變澄清、無(wú)氣體產(chǎn)生．則溶液變混濁的原因是③④⑤（填序號(hào)）．
①X是Ca（OH）2、加入的物質(zhì)Y是CO2，二者發(fā)生反應(yīng)生成CaCO3；
②X是Na2CO3、加入的物質(zhì)Y是Ca（OH）2，二者發(fā)生反應(yīng)生成CaCO3；
③X是Ca（OH）2、加入的物質(zhì)Y是CaO，CaO與水反應(yīng)消耗溶劑使Ca（OH）2析出；
④X是Ca（OH）2、加入的物質(zhì)Y是CaO，CaO與水反應(yīng)生成的Ca（OH）2不能再溶解；
⑤X是Ca（OH）2、加入的物質(zhì)Y是CaO，CaO與水反應(yīng)放熱使Ca（OH）2溶解度減小而析出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．海水淡化可采用膜分離技術(shù)．如圖一所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，在其左側(cè)得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透過(guò)淡化膜，而其他各種離子不能透過(guò)．

請(qǐng)回答：
（1）采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理，與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的過(guò)濾操作相似．
（2）對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓后，海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）海水中含有大量的氯化鈉，圖二是氯化鈉的溶解度曲線，據(jù)此可知鹽場(chǎng)從海水中得到食鹽晶體利用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶（填“降溫”或“蒸發(fā)”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)3X+2Y=4Z的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．3克X和2克Y恰好完全反應(yīng)，生成4克Z
B．反應(yīng)中XYZ三種物質(zhì)的質(zhì)量比為3：2：4
C．若XY的相對(duì)分子質(zhì)量比為2：6，則1克X與2克Y反應(yīng)會(huì)生成3克Z
D．XY中至少有一種物質(zhì)是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”．請(qǐng)回答：
（1）溶液X是酸（填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是紫色石蕊試液．
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為Fe2O3．
（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱是鐵．
（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O．
（5）說(shuō)明X這類物質(zhì)所有共性的原因：它們的溶液中都有氫離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在發(fā)生重大災(zāi)害時(shí)，為防止災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來(lái)殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為：Ca（ClO）2]．請(qǐng)回答：
（1）次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為+1．
（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是49.7%（精確到0.1%）．
（3）若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g，則消毒一桶水（約20kg）至少須加漂白粉100 g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．污染大氣的有害氣體主要是CO、SO2、NO2 （填化學(xué)式）等，這些氣體主要來(lái)自煤、石油、天然氣三大燃料的燃燒和工廠排放的廢氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．常溫下，下列有關(guān)溶液酸堿性和pH的關(guān)系的說(shuō)法正確的是（　　）
A．酸性溶液的pH小于7
B．pH大于7的溶液一定是堿溶液
C．能使酚酞變紅色的溶液的pH小于7
D．向燒堿溶液中滴加鹽酸至過(guò)量，最終溶液的pH大于7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨固體和消石灰固體的混合物來(lái)制取氨氣．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選取哪些儀器？（至少寫(xiě)兩種）
（2）實(shí)驗(yàn)室可選用向下排空氣法收集氨氣，其依據(jù)是什么？
（3）將收集滿氨氣的試管倒插入滴油酚酞溶液的蒸餾水中（如圖所示），可觀察到水進(jìn)入試管中，試管中的溶液變紅，由此可以得到哪些結(jié)論？

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