【題目】閱讀以下關于硫化氫氣體(H2S)的敘述:①常溫常壓下硫化氫是一種沒有顏色,具有雞蛋氣味的氣體 ②有毒性 ③密度比空氣大 ④能溶于水 ⑤硫化氫氣體在空氣中燃燒時,生成二氧化硫和水 ⑥實驗室里用硫化亞鐵和稀硫酸反應來制取硫化氫氣體。表示硫化氫的物理性質的編號是_______,表示硫化氫化學性質的是________,硫化氫燃燒的反應,其化學表達式為_________。
【答案】①③④; ②⑤ H2S+O2 SO2+H2O
【解析】
必須經化學變化才能表現的性質叫化學性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現的性質叫物理性質。①常溫常壓下硫化氫是一種沒有顏色,具有雞蛋氣味的氣體,不需要發(fā)生化學變化,是物理性質; ②有毒性,需要發(fā)生化學變化,是化學性質; ③密度比空氣大,不需要發(fā)生化學變化,是物理性質; ④能溶于水不需要發(fā)生化學變化,是物理性質; ⑤硫化氫氣體在空氣中燃燒時,生成二氧化硫和水,有新的物質生成,需要發(fā)生化學變化,是化學性質; ⑥實驗室里用硫化亞鐵和稀硫酸反應來制取硫化氫氣體,是硫化氫的制取方法,不是硫化氫的性質;表示硫化氫的物理性質的編號是①③④;表示硫化氫化學性質的是②⑤,硫化氫燃燒生成二氧化硫和水,反應的化學表達式為H2S+O2 SO2+H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,與實驗的重要作用分不開。請根據下圖回答問題:
(1)寫出圖中數字②所代表的儀器名稱:__________,
(2)若要在實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,你應選擇圖中的_______(填字母序號)作為發(fā)生裝置,其相應的文字表達式:________,如果要想收集到一瓶較干燥的氧氣來做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗,收集裝置應選_____(填字母序號)。驗證氧氣的方法是__________。
(3)在化學分組實驗課上,老師要求用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,在選擇發(fā)生裝置時,小桐和小晨發(fā)生了爭論。最后經討論,他們選擇了C裝置,你認為他們選擇C裝置的理由是__________,該反應的化學式表達式為_____________。
(4)小桐選B裝置用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,收集裝置應選擇______(填字母序號),檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____________。
(5)乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體。工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬,實驗室用電石(固體)與水在常溫下反應(反應很劇烈)制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母序號),小明想收集到較純凈的乙炔氣體,他應該選的收集裝置是_______。
(6)下圖所示裝置是一個多用途的裝置(又稱萬能瓶),當用于收集氣體時既可以為排水法、又可以為向下排空氣法和向上排空氣法,F在小娟同學想用排空氣法收集一瓶乙炔氣體,在該裝置不改變放置方式的情況下,她應將乙炔從______(選填“a”或“b”)端通入。
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【題目】用化學用語填空
(1)2 個硫酸根離子:________(2)熟石灰______:(3)氯化鋅______(4)氦氣:_______ (5)氫氧化鐵中原子團的化合價_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是M、N兩種物質的溶解度曲線。
(1)由圖可以看出,M、N兩種物質中,溶解度受溫度影響較大的物質是 。
(2)M、N兩物質的溶解度相等時的溫度是 ℃。
(3)t2℃時,在兩只各盛有100 g水的燒杯中,分別加入M、N各20 g,充分攪拌,該溫度時能得到飽和溶液的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據圖示回答下列問題:
寫出圖中標號的儀器名稱:______,______;
實驗室欲用氯酸鉀制取氧氣,應選擇的氣體發(fā)生裝置是______,產生氧氣的化學方程式為______;
已知過氧化鈉是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是填寫管口字母__________________若只改變A裝置中的藥品,仍采用已連接的整套裝置,還可以用來制取的氣體是______.
通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是______和______;
裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和C相比,具有哪些優(yōu)點?只答出一條即可______.
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【題目】下列化學方程式書寫正確的是
A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ B.CO+Fe2O32Fe+CO2
C.2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 D.NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。
(1)下圖所示.通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為_____(填化學式);
(2)下圖是用來凈化天然水的簡易裝置,下面分析正確的是(________) (填序號 );
A.能殺菌消毒 B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?/span> D.能使天然水變得澄清
(3)下圖是自來水廠凈水過程圖,要檢驗自來水是否為硬水,應采用的方法為 ______
(4)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,還補充了氯胺 (NH2Cl )、臭氧 (O3 )。用NH2Cl消毒時,發(fā)生的反應為:NH2Cl + X═ NH3 + HClO,其中X的化學式是 __________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鹽通高鐵的建成將進一步推動我市經濟的發(fā)展,在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時發(fā)生反應的化學方程式是2KNO3+3C+SK2S+3CO2↑+X↑,根據以上信息,回答下列問題:
(1)X的化學式是_________。
(2)KNO3中的陰離子是 ________ (填離子符號)。
(3)K2S中硫元素的化合價為 ________ (填序號)。
A.0 B.-2 C.+6 D.+2
(4)黑火藥屬于_________ (“混合物”或“純凈物”)。
(5)KNO3屬于 ________ (填序號)。
A.單質B.化合物C.氧化物D.純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化學中常見的物質,已知僅有B、C、z是氣體,A是大理石的主要成分, y是紅棕色固體,x和E均為黑色固體。(注:部分反應物和生成物省略,反應條件省略),試回答下列問題:
(1)寫出y和z的化學式:y:___________,z:_________。
(2)寫出下列反應的化學方程式和相關內容:
反應①_____________;反應③_________;
反應④___________;反應⑥____________。
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