下列說法中正確的是( 。
| A. | C、CO、CO2都具有還原性 |
| B. | 金剛石、石墨、C60都是碳原子構成的,性質不同 |
| C. | 金剛石、石墨、C60都是碳原子構成的,性質相同 |
| D. | 碳具有可燃性,因此.在常溫下其化學性質比較活潑 |
碳的化學性質;二氧化碳的化學性質;一氧化碳的化學性質;碳元素組成的單質.. | |
專題: | 碳單質與含碳化合物的性質與用途. |
分析: | A、根據C、CO、CO2的化學性質進行分析判斷. B、根據金剛石、石墨、C60的微觀結構、物理性質進行分析判斷. C、根據金剛石、石墨、C60的微觀結構、物理性質進行分析判斷. D、根據碳的化學性質進行分析判斷. |
解答: | 解:A、C、CO具有還原性,二氧化碳不具有還原性,故選項說法錯誤. B、金剛石、石墨、C60都是碳原子構成的,但它們的原子排列方式不同,物理性質差異較大,故選項說法正確. C、金剛石、石墨、C60都是碳原子構成的,但它們的原子排列方式不同,性質不同,故選項說法錯誤. D、碳具有可燃性,但在常溫下其化學性質比較穩(wěn)定,故選項說法錯誤. 故選:B. |
點評: | 本題難度不大,掌握碳、一氧化碳、二氧化碳、碳單質的微觀結構與化學性質等是正確解答本題的關鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
觀察和實驗是學習化學的重要方式,下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B.向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液生成紅褐色沉淀
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D.將氯化鈉固體溶于水,溶液溫度升高
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科目:初中化學 來源: 題型:
錐形瓶甲中放入10g塊狀CaCO3,在錐形瓶乙中放入10g粉末狀CaCO3,分別同時加入等質量、同質量分數的稀鹽酸(足量).如圖中對該實驗產生氣體的質量與反應時間的關系,描述合理的是( )
A B C D
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學用語是學習化學的主要工具,是國際通用的化學語言.下列化常用語中,正確的是下列符號表示正確的是( 。
| A. | 2個氮分子:2N | B. | 2個碳酸根離子:2CO32﹣ |
| C. | 氧化鋁元素的化合價:2O3 | D. | 4個氫原子:2H2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
據新華社成都10月29日電 記者從四川省安監(jiān)局獲悉,29日11時左右,四川省萬源市趙家河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,截至17時,該事故共造成7人死亡、1人失蹤.遏制重特大安全事故的發(fā)生,是我國目前安全工作的重點.為避免煤礦中瓦斯爆炸災難事故的發(fā)生,下列措施切實可行的是( 。
①加強安全管理,杜絕明火源;
②降低瓦斯氣體的著火點;
③提高礦井中通風能力;
④將礦井中的氧氣除去.
| A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進行了改進:
在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內共有50mL空氣,如圖.然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內的紅磷變成白煙,且較長時間內無進一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內.
請根據你對上述實驗的理解,回答下列問題:
(1)實驗結束后,注射器內的氣體體積理論上應該減少約 mL.
(2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是 .寫出該反應的化學方程式 .
(3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是 (寫出其中一種) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
用正確的數字和化學符號填空
(1)2個氫原子 (2)2個碳酸根離子 (3)H2中2的含義 (4)氧化亞鐵中鐵元的化合價為+2價 .固體碘 兩個鐵離子 硫酸鋇中的陽離子 .
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