17．向KI溶液中加入AgNO3溶液（KI+AgNO3═AgI↓+KNO3），直至反應(yīng)完全為止，若反應(yīng)后溶液的質(zhì)量恰好等于原碘化鉀溶液的質(zhì)量，則該AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．50%B．48.8%C．38.2%D．72.3%

分析 根據(jù)碘化鉀與硝酸銀反應(yīng)生成了碘化銀沉淀，由于反應(yīng)后溶液的質(zhì)量恰好等于原碘化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，加入的AgNO3溶液的質(zhì)量就等于生成的碘化銀的質(zhì)量，則硝酸銀與碘化銀的質(zhì)量比就是硝酸銀溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比，即可計(jì)算出該AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析．

解答 解：由KI+AgNO3═AgI↓+KNO3可知，硝酸銀與碘化銀的質(zhì)量為：170：235，由于碘化鉀與硝酸銀反應(yīng)生成了碘化銀沉淀，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量恰好等于原碘化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，加入的AgNO3溶液的質(zhì)量就等于生成的碘化銀的質(zhì)量，則硝酸銀與碘化銀的質(zhì)量比就是硝酸銀溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比，所以該AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{170}{235}$×100%=72.3%．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，題目難度不大，本題注意根據(jù)反應(yīng)的關(guān)系式結(jié)合質(zhì)量守恒定律解答，明確物質(zhì)質(zhì)量之間的關(guān)系為解答該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．分子能再分，原子不能再分．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．氯仿 （CHCl3）不溶于水，密度比水大，是一種良好的有機(jī)溶劑，若保存不當(dāng)受到光照射時(shí)，易被氧化而產(chǎn)生劇毒光氣（COCl2），同時(shí)生成HCl，下列有關(guān)氯仿變質(zhì)的檢驗(yàn)正確的是（　�。�
A．用蒸餾水檢驗(yàn)氯仿是否變質(zhì)
B．用硝酸銀溶液檢驗(yàn)氯仿是否變質(zhì)
C．用氫氧化鈉檢驗(yàn)氯仿是否變質(zhì)
D．用干燥的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)氯仿是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的試劑方法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硬水與軟水（肥皂水，振蕩）B．水與石灰水 （通入二氧化碳）
C．氧氣與氫氣（燃著的木條）D．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．日常生活中發(fā)生了下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵釘生銹B．滴水成冰C．玻璃破碎D．石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．孔雀石主要含Cu2（OH）2CO3，還含少量Fe2O3、SiO2，實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4•5H2O及CaCO3，步驟如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)Ⅰ硫酸需過(guò)量的原因是使孔雀石完全反應(yīng)．
（2）溶液A中含有的溶質(zhì)是硫酸銅、硫酸鐵、硫酸．（至少填兩種）
（3）完成操作1、操作2所需的儀器有acfg．

（4）由溶液B獲得CuSO4•5H2O，需要經(jīng)過(guò)加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾等操作．
（5）Fe（OH）3中的鐵元素化合價(jià)為+3，溶液A中加入CuO可使溶液的pH變大（填“變大”或“變小”）．
（6）請(qǐng)將反應(yīng)Ⅱ的主要反應(yīng)方程式補(bǔ)充完整：CO2+CaCl2+2NH3•H2O=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O，
應(yīng)向CaCl2溶液中先加入（或先通入）氨氣．從反應(yīng)Ⅱ所得CaCO3需經(jīng)過(guò)“洗滌”這步操作，判斷沉淀已洗滌干凈的操作方法是：取洗滌后的液體，滴加碳酸鈉溶液，若無(wú)白色沉淀，則已洗凈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．規(guī)范的操作是試驗(yàn)成功的基本保證．下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）A操作存在的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有略向下傾斜，可能導(dǎo)致的結(jié)果是試管炸裂；；
（2）B操作是鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒，火星四射，集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙，可能造成的后果是集氣瓶炸裂；
（3）用C操作量取的水會(huì)比實(shí)際體積偏大（填“偏大”或“偏小”）；
（4）D操作可能造成的不良后果是導(dǎo)管斷裂或試管破裂（寫(xiě)出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用．現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒（10mL，50mL，100mL）等儀器，請(qǐng)為（1）～（3）實(shí)驗(yàn)操作各選一種，并用序號(hào)填空．
（1）用于作熱源的儀器是c；
（2）吸取或滴加少量液體使用f；
（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是a；
（4）某同學(xué)欲量取9.7毫升98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3），和90毫升水來(lái)配制的稀硫酸．
①配制溶液過(guò)程中，量取濃硫酸，應(yīng)選用10mL的量筒；
②量取水讀數(shù)時(shí)，該同學(xué)俯視量筒的刻度線（其他操作無(wú)誤），則所量取水的實(shí)際體積偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　薄盁o(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表的一部分：
   族
周期		ⅠA
11H
氫		ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
26C
碳		xN
氮		8O
氧
3llNa
鈉		12Mg
鎂		13Al
鋁		15P
磷		16S
硫		17C1
氯
419K
鉀		20Ca
鈣		…
試根據(jù)上表回答下列問(wèn)題：
（1）氮元素的核電荷數(shù)x=7．
（2）氧、氯、硫、磷在化學(xué)反應(yīng)中一般易得電子，趨向達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填序號(hào)）．
A． 質(zhì)子數(shù)不同    B．中子數(shù)不同  C．相對(duì)原子質(zhì)量不同  D．電子數(shù)不同
（4）從表中選擇適當(dāng)?shù)脑胤?hào)填空：地殼中含量最多的金屬元素Al．

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