用和分別表示氮原子和氧原子。下面甲、乙兩圖分別是氮?dú)馀c氧氣、氧氣與氧氣在雷電天氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答：

（1）“”和“”的元素組成相同，但性質(zhì)不同的原因是______

（2）結(jié)合圖示從微觀角度解釋由A到B或由C到D變化的實(shí)質(zhì)是______。

（3）寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省十堰市初三調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“養(yǎng)生太極湖”是我市的旅游宣傳語，清澈的太極湖水屬于

A．混合物 B．純凈物 C．單質(zhì) D．化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)初三調(diào)研測(cè)試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）追求真理、勇于探究是青年學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“敬業(yè)”內(nèi)涵的體現(xiàn)。在央視CCTV—2《是真的嗎？》的報(bào)道中，主持人用1．5V電池和口香糖中的“錫紙”取火，用剪刀將“錫紙”剪成中間窄兩頭寬的長條，將寬的兩頭連接電池兩極，不一會(huì)“錫紙”從窄的中間部分開始燃燒起來（如圖）。

請(qǐng)你探究

[提出問題]①為什么“錫紙”從窄的中間部分開始燃燒起來?

②“錫紙”是錫還是鋁?

[反思交流]“錫紙”從中間開始燃燒，說明窄的中間部分比寬的部分先滿足的燃燒條件是（1） ；

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]“錫紙”是錫還是鋁？小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，你看到（2）________________現(xiàn)象，證明錫紙是鋁而不是錫。上述化學(xué)反應(yīng)方程式為（3）___________________________________。

[反思交流]“錫紙”是鋁箔，上述實(shí)驗(yàn)至少能歸納出鋁箔的兩點(diǎn)物理性質(zhì)是（4）_____________________；鋁箔在空氣中用火燒，難以點(diǎn)燃，原因是（5）______________________________；

你對(duì)用鋁箔包裝糖果有什么看法（6）_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)初三調(diào)研測(cè)試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

新教材有豐富的圖片，它蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)，下列變化屬于化學(xué)變化的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市九年級(jí)適應(yīng)性測(cè)試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小明先往盛有氧氣的集氣瓶中加入少量的水，然后滴入幾滴石蕊溶液，溶液顏色沒有改變。接著他把燃著的硫放入集氣瓶，過一會(huì)，溶液變?yōu)榧t色，集氣瓶溫度升高。請(qǐng)回答：

（1）圖中硫燃燒時(shí)還會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？

（2）為了證明二氧化硫能否與水反應(yīng)，應(yīng)補(bǔ)做什么實(shí)驗(yàn)？ （實(shí)驗(yàn)材料自選）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市九年級(jí)適應(yīng)性測(cè)試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于右圖所示的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B．t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液，升高溫度溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C．t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液，降溫至t1℃析出晶體（b-a）g

D．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市九年級(jí)適應(yīng)性測(cè)試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

成語中蘊(yùn)含中豐富的化學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是

A．“點(diǎn)石成金”說明石灰石能變黃金

B．“熱脹冷縮”說明分子之間有間隔

C．“水火不容”說明水可以撲滅所有火災(zāi)

D．“水滴石穿”說明石灰石能與水反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)下學(xué)期第一階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

A．①⑥ B．③⑤ C．②③⑤ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。

（1）下列物質(zhì)不屬于合金的是 。

A．青銅 B．鋁 C．鋼 D．生鐵

（2）每年因腐蝕而報(bào)廢掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵生銹的條件是鐵與 和 同時(shí)接觸。

（3）工業(yè)煉鐵可以把赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）在高爐里和CO反應(yīng)，生成單質(zhì)鐵，

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

①氧化鐵（Fe2O3）的相對(duì)分子質(zhì)量是 ；

②2000t含氧化鐵80％的赤鐵礦中理論上可煉得含鐵90％的生鐵 t（保留一位小數(shù)）。

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