19．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1
B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C．該反應(yīng)中含氫元素的化合價(jià)有3種
D．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2，據(jù)此分析解答即可．

解答 解：由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2，
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1，故結(jié)論正確；
B、生成物是一氧化碳和氫氣，因此水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故結(jié)論錯(cuò)誤；
C、由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，其中氫元素的化合價(jià)都是+1價(jià)，氫氣中氫元素的化合價(jià)是0，因此氫元素的化合價(jià)共兩種，故結(jié)論錯(cuò)誤；
D、該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價(jià)發(fā)生改變，故結(jié)論錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識(shí)，明確每個(gè)模型表示的含義，寫出反應(yīng)的方程式再結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析選項(xiàng)，這是解決這類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一定條件下，在一個(gè)密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物質(zhì)XYZQ
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g68164.43.6
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g4未測(cè)48.439.6
下列判斷正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B．若X為氧氣，則Y一定發(fā)生氧化反應(yīng)
C．表中未測(cè)數(shù)據(jù)是16
D．若Z與Q的相對(duì)分子質(zhì)量比是22：9，則其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水；
（2）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是與水和氧氣隔絕．
（3）冰毒是一種毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化學(xué)式為C10H15N），根據(jù)冰毒的化學(xué)式，試寫出從中獲取的一條信息：甲基苯丙胺是由碳、氫、氮三種元素組成
（4）燃放焰火時(shí)五光十色，原理是某些不同的金屬元素在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的顏色，有一種焰火的火藥中含有Cu（NO3）2，燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生綠色火焰，其化學(xué)方程式為：
2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2+4X，X的化學(xué)式為：NO2．
（5）將鐵粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有Cu和Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．人體是某反應(yīng)的微觀反應(yīng)示意圖．圖中生成的單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：22；生成的化合物中碳元素的化合價(jià)為+4．圖中氧元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為，其微粒符號(hào)可表示為O2-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表（燒杯的質(zhì)量為44.1g）：
甲乙丙
燒杯+稀硫酸200g150g150g
加入的鐵樣品9g9g14g
充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物208.7g158.7g163.7g
請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）乙同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)；
（2）計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）如果要計(jì)算這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則不能選擇甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，理由是甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中稀硫酸過(guò)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．喝湯時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)湯有點(diǎn)淡，于是，他拿了一勺鹽打算加到湯里面．媽媽告訴他：“這種鹽太粗了，應(yīng)當(dāng)用細(xì)鹽，細(xì)鹽溶解起來(lái)比較快．”你認(rèn)為小明媽媽說(shuō)的有道理嗎？你認(rèn)為食鹽的溶解還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)幫助小明同學(xué)完成下列探究過(guò)程？
（1）提出問(wèn)題：食鹽的溶解快慢與哪些因素有關(guān)？
（2）建立假設(shè)：①顆粒大�、跍囟娶凼欠駭嚢�
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（選擇其中一個(gè)影響因素設(shè)計(jì)方案）：溫度
（4）收集事實(shí)證據(jù)：向等量的熱水和冷水中加入等量的顆粒大小相同的食鹽時(shí)，熱水中的食鹽溶解的快．
（5）檢驗(yàn)假設(shè)．
（6）交流．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．波爾多液是一種歷史悠久的殺菌劑，在蘋果、葡萄種植業(yè)中廣泛施用．配制方法如下：
（1）用等量水分別溶解等量的硫酸銅晶體和生石灰，寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）將硫酸銅溶液緩慢倒入石灰乳中，攪拌即可．兩者反應(yīng)生成波爾多液的主要成分--堿式硫酸銅[Cu2（OH）2SO4，在水中溶解度極小]，同時(shí)生成硫酸鈣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2CuSO4═Cu2（OH）2SO4↓+CaSO4．
（3）注意：配制過(guò)程不可在鐵、鋁等活潑金屬容器中進(jìn)行，以免藥液失效．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其中的原理：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（任寫一個(gè)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．（1）氫氣是一種高效而無(wú)污染的理想能源，科學(xué)家正研究在太空建一座把太陽(yáng)光變成激光的裝置，然后用激光照射添加了催化劑（二氧化鈦）的水，水就能有效地分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式水$→_{激光}^{二氧化鈦}$氫氣+氧氣．此方案比通電分解水的好處是不需消耗電能．
（2）在電解水的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中：與電源正極相連的試管內(nèi)可以收集到的是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)收集的是氫氣．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在化學(xué)變化中，反應(yīng)物分子改變（填“改變”或“不變”），水受熱變成水蒸汽的過(guò)程中，水分子不變（填“變”或“不變”），只是分子間隔改變，變化前后水的化學(xué)性質(zhì)不變（填“變”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．化學(xué)是造福人類的科學(xué)，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
Ⅰ．化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)
（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：2個(gè)氫原子2H；5個(gè)氮分子5N2；
（2）現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號(hào)：①2CO、②Ca2+、③2He、④O2．其中，“2”表示2個(gè)分子的是①③（填序號(hào)，下同），表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是②．
．Ⅱ．化學(xué)與生活息息相關(guān)
現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì)：
①食鹽水  ②鋁粉  ③鐵粉  ④燒堿  ⑤濃鹽酸  ⑥純堿  ⑦葡萄糖  ⑧金剛石
（1）對(duì)以上物質(zhì)分類，正確的是B
A．屬于混合物的只有①B．屬于單質(zhì)的是②③⑧
C．屬于堿的是④⑥D(zhuǎn)．屬于氧化物的是④⑥⑦
（2）從上述①-⑧中選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
a．用于某些食品包裝內(nèi)的脫氧劑的是③；
b．侯德榜聯(lián)合制堿法制的“堿”是⑥；
c．金屬表面防銹涂上“銀粉”是②；
d．淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成⑦，才能被人體吸收．
Ⅲ．化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
（1）科學(xué)家研制出有導(dǎo)電能力的塑料．塑料屬于合成（選填“無(wú)機(jī)”、“合成”或“復(fù)合”）材料．
（2）二氧化硅（SiO2）可用于制造光導(dǎo)纖維．氧氣和四氯化硅蒸氣（SiCl4）在高溫條件下可反應(yīng)生成二氧化硅和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiCl4+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiO2+2Cl2．

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