分析 (1)肥皂水可區(qū)分軟水和硬水;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件分析;
(3)根據(jù)甲基苯丙胺的化學(xué)式為C10H15N解答;
(4)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變;
(5)在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此解答.
解答 解:(1)加肥皂水后生成泡沫多的是軟水,生成泡沫少的是硬水,所以用肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水.
(2)鐵與空氣和水接觸生銹,所以為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是與水和氧氣隔絕.
(3)根據(jù)冰毒的化學(xué)式為C10H15N,冰毒由C、H、N三種元素組成;
(4)由2Cu(NO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2+4X可知,
反應(yīng)前銅原子是2個,反應(yīng)后是2個;
反應(yīng)前氮原子是4個,反應(yīng)后應(yīng)該是4個,包含在4X中;
反應(yīng)前氧原子是12個,反應(yīng)后應(yīng)該是12個,其中8個包含在4X中;
由分析可知,每個X中含有1個氮原子和2個氧原子,是二氧化氮,化學(xué)式是NO2;
(5)將鐵粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,鐵在銅和銀的前面,若濾液中只含有一種溶質(zhì),則說明鐵將硝酸銀中的銀和硝酸銅中的銅全部置換出來,說明一定含有銀和銅,故填:Ag、Cu;
故答案為:(1)肥皂水;
(2)與水和氧氣隔絕;
(3)甲基苯丙胺是由碳、氫、氮三種元素組成(其他答案合理均可得分)
(4)NO2;
(5)Cu和Ag.
點評 本題考查軟水和硬水的區(qū)分、生銹的條件、化學(xué)反應(yīng)的特點、金屬的活動性順序等知識,考查的知識點較多,而且有一定的難度.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烷屬于有機物 | B. | 乙烷的化學(xué)式為C2H6 | ||
C. | 一個乙烷分子中共有8個原子 | D. | 乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油去油污是因為汽油有乳化作用 | |
B. | 復(fù)分解反應(yīng)中各元素化合價都沒有變化 | |
C. | 濃硫酸做干燥劑是利用它的脫水性 | |
D. | 置換反應(yīng)中一定有金屬單質(zhì)參加和生成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中含量最多的是氧元素 | |
B. | 空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 空氣中分離出的氮氣可用于生成氮肥和硝酸 | |
D. | 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1 | |
B. | 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣 | |
C. | 該反應(yīng)中含氫元素的化合價有3種 | |
D. | 反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KN03和NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料 | |
B. | 棉線灼燒,有燒焦羽毛的氣味產(chǎn)生 | |
C. | 霉變的大米人不可食用,可以喂豬,節(jié)約糧食 | |
D. | 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com