已知鍺原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,請根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:
(1)鍺原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 
;
(2)鍺原子核外有
 
個電子層;
(3)鍺原子核外的電子數(shù)是
 
;
(4)鍺原子的最外層電子數(shù)是
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分子回答.在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.
解答:解:由鍺原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知:
(1)圓圈內(nèi)的數(shù)字是32,該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是32,
(2)鍺原子核外有4個電子層.
(3)鍺原子核外的電子數(shù)是:2+8+18+4=32.
(4)鍺原子的最外層電子數(shù)是4.
故答案為:32;4;32;4.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如何用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),寫出除雜的試劑和發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
物質(zhì)(雜質(zhì))加入試劑有關(guān)化學(xué)方程式
NaOH(Na2CO3
 
 
KNO3(KCl)
 
 
BaCl2(FeCl3
 
 
HNO3(H2SO4
 
 
NaCl(Na2CO3
 
 
NaNO3(MgSO4
 
 
Na2SO4(CuSO4
 
 
FeSO4(CuSO4
 
 
HCl(H2SO4
 
 
NaOH[Ca(OH)2]
 
 
NaCl(CuCl2
 
 
C(CuO)
 
 
CO(CO2
 
 
CO2(O2
 
 
CO2(HCl)
 
 
CO2(CO)
 
 
Fe(Zn)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某地質(zhì)勘探研究所欲對某鋁土礦的樣品中氧化鋁的純度進(jìn)行測量(假設(shè)其他成分不含鋁元素,且不溶于水,也不與酸反應(yīng)),請回答下列問題:
(1)配制100g的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需98%的濃硫酸的質(zhì)量是
 

(2)氧化鋁跟稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)若將鋁土礦樣品制成粉末,取5g粉末與60g的19.6%的稀硫酸恰好充分反應(yīng)后,過濾.向?yàn)V渣中加入稀硫酸無變化;向?yàn)V液中加入鋁土礦粉末也不溶解.則求解5g鋁土礦樣品中氧化鋁(x)的比例式為
 

(4)此鋁土礦樣品中氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(5)若將(3)反應(yīng)后得到的濾液蒸發(fā)掉9.36g水后,仍為不飽和溶液,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(6)某大型金屬冶煉廠采用這種鋁土礦電解制鋁塊,生產(chǎn)過程中鋁元素?fù)p耗12%.要生產(chǎn)4.8萬噸含雜質(zhì)1%鋁塊,則至少需購買這種鋁土礦
 
萬噸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知過氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOOH使計算
(1)過氧乙酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為
 

(2)過氧乙酸中各元素質(zhì)量比
 

(3)過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(4)5克過氧乙酸中氫元素質(zhì)量多少克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中的各成分按
 
計算:含量最多的是
 
 
%、其次是
 
 
%、第三位是
 
,占
 
%,第四位
 
 
%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從C、H、O、N、S 這幾種元素中,選擇合適的元素組成化學(xué)式填入下面的空格中:
(1)造成煤氣中毒的氣體:
 

(2)污染空氣且易形成酸雨的氣體是
 

(3)用糧食釀造的,被稱為“綠色能源”的一種液體是
 

(4)植物進(jìn)行光合作用所需要的氣體
 

(5)空氣中含量最多的氣體是
 
                   
(6)密度最小的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求用化學(xué)符號表示:
(1)地殼中含量最多的元素
 
;(2)2個鋁離子
 

(3)氯化亞鐵中鐵顯+2價
 
;(4)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子
 

(5)4個二氧化碳分子
 
 (6)氦氣
 

(7)2個硫酸根離子
 
 (8)碳酸鈣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)知識,你可以感受到化學(xué)很有趣、也很美麗.
(1)小明設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導(dǎo)管口有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體物質(zhì)可能是
 
 

(2)科技節(jié)上,小蘭為同學(xué)們表演“一水多變”小魔術(shù).她取一無色溶液,分別滴入A、B、C三個分別裝有無色液體的高腳杯,同學(xué)們驚訝地發(fā)現(xiàn):A杯內(nèi)液體變紅--像是紅葡萄酒,B杯內(nèi)液體冒出大量氣泡--像是雪碧汽水,C杯內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁--像是牛奶.如果小蘭滴入的液體是純堿溶液,那A杯內(nèi)裝的是
 
,B杯內(nèi)裝的是
 
.請寫出C杯內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程
 
,該反應(yīng)所屬
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)狻⑺姆N氣體中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填在下面的空格中:
(1)可用于充入燈泡中延長其使用壽命的是
 

(2)能使澄清石灰水變渾濁的是
 

(3)松脆的餅干遇到它會慢慢變軟的是
 

(4)可以使帶火星的木條復(fù)然的是
 

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