分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答 解:(1)工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦在高溫下煉鐵,生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;工業(yè)煉鐵的主要設備名稱是高爐.
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.
(3)硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液混合加熱,生成硫酸鈉、氨氣和水,反應的化學方程式是:;該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應.
故答案為:(1)Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;高爐;(2)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;(3)(NH4)2SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2H2O+2NH3↑;復分解.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用” | |
B. | 鐵、鋅、硒、碘都是人體必需的微量元素 | |
C. | 在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰水配制殺菌劑 | |
D. | 蛋白質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì),常吃魚蝦能補充蛋白質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方法 |
A | CO2(H2O) | 將氣體通過盛有火堿的干燥管 |
B | CuO(CuSO4) | 加入過量稀硫酸并加熱 |
C | CaO(CaCO3) | 加足量的水再過濾 |
D | FeCl2(CuCl2) | 加入足量鐵屑,充分攪拌應后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
項目 | 新型無鋁油條 | 傳統(tǒng)油條 |
蓬松度(比容) | 大于5.0 | 大于5.5 |
脆度 | 比較酥脆 | 酥脆 |
口感和風味 | 有油條特有的口感和風味 | 有澀味、氨味 |
水分 | 27-32% | 30-35% |
吸油率 | 10-12% | 20-25% |
安全性 | 原料符合GB-2760標準 | 鋁嚴重超標 |
工藝 | 時間短,操作簡單 | 時間長,需不斷揣面 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核內(nèi)有12個質(zhì)子 | B. | 該粒子是原子 | ||
C. | 該粒子在化學反應中失去電子 | D. | 該粒子屬于非金屬元素 |
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