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7．下列實驗現象描述錯誤的是（　�。�
A．鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂B．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光D．紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙

分析 A、根據鎂帶在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據紅磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

解答 解：A、鎂帶在空氣中燃燒，生成氧化鎂是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確．
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法正確．
D、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．生活中的下列變化，屬于化學變化的是（　�。�
A．瓷碗破碎B．木炭燃燒C．衣服晾干D．鐵拉成絲

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．金屬及其制品是現代生活中不可缺少的材料和工具．
（1）鋁制品一般無需做防銹處理，原因是4Al+3O2=2Al2O3（寫化學方程式）．
（2）普通自行車的車架用鋼材制作，鋼主要是由鐵和碳 兩種元素組成的合金．
（3）制造電器零件不用純銅而用黃銅（銅鋅合金），主要因為黃銅比純銅的硬度大．
（4）金屬與酸溶液的置換反應可以反映金屬的活動性，如：將大小相同的鋅片和鐵片分別加入相同的稀硫酸中，依據鋅片與稀硫酸反應比鐵片劇烈或鋅片表面產生氣泡比鐵快，可以得出“鋅的活動性大于鐵”的結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．2016年國慶，天安門廣場放置了8000個氦氣球，隨后氣球被放飛升空，請問：
（1）“氦氣球被放飛升空”說明氦氣的物理性質為密度比空氣��；
（2）和充氫氣相比，氣球內充氦氣的優(yōu)點是不會出現意外．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖是電解水的微觀模型示意圖，從該示意圖可獲得有關物質組成、結構、性質等方面的化學信息，下列敘述正確的是（　　）
A．氫氣是由氫原子構成的
B．水是由氫氣和氧氣組成的
C．化學反應中，分子可分而原子不能再分
D．反應前后分子的個數不發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列對有關實驗現象的描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射
B．紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產生白光
C．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水
D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．科學家最近制造出第112號新元素（核電荷數為112），其相對原子質量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關于該新元素的下列敘述正確的是（　�。�
A．其原子核內中子數為165，核外電子數為112
B．其原子核內中子數和質子數都是112
C．其原子質量是12C原子質量的277倍
D．其原子質量就是277g

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．課堂上老師做了一個實驗：將液態(tài)空氣倒入另一只燒杯中，發(fā)現立即冒出大量的氣泡，把一支燃著的木條置于燒杯口，小木頭火焰熄滅；過一會再把一支燃著的木條置于燒杯口，此時小木頭不但沒有熄滅，反而燃燒更旺．據此實驗現象回答下列問題：
（1）由于液體氮比液體氧的沸點低（填“高”或“低”）導致氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，此變化為物理變化（填“物理變化”或“化學變化”）．
（2）過一會兒再把一支燃著的木條置于燒杯口，小木條反而燃燒更旺，其原因是O2后蒸發(fā)出來，且O2可以支持燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．區(qū)別銅片與鋁片的最簡單方法是觀察顏色，判斷銅片的依據是紫紅色的是銅．

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