用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（   ）

A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌

B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動

C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙

D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


53    1

碘

126.9

 

元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關信息中錯誤的是(   )

   A、該元素的元素符號是I

   B、該元素原子的相對原子質(zhì)量為126.9

   C、該元素的原子序數(shù)為53

   D、該元素屬于金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)圖3所示的溶解度曲線判斷，下列說法正確的是（   ）

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后變成飽和溶液

C.將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時都會析出晶體

D.t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


肉毒堿（化學式為C7H15NO3）是一種具有多種生理功能的物質(zhì)，被公認為是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)和最佳的減肥營養(yǎng)素。下列關于肉毒堿的敘述錯誤的是    （　�。�

A．由四種元素組成                      B．每個分子中含有26個原子

C．相對分子質(zhì)量為161                   D．碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為7∶15∶1∶3

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科目：初中化學 來源： 題型：


有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過濾后向沉淀中滴加鹽酸，沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關系如下圖所示。由此推斷白色固體中（　  �。�

A．可能存在NaOH        

B．可能存在Na2SO4

C．肯定不存在BaCl2         

D．肯定只存在Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、       、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用      區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用     的方法來降低水的硬度。

（3）小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是       ，得出水是            由                          組成的結(jié)論。

（4）“節(jié)約用水，從我做起�！闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施：              。

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科目：初中化學 來源： 題型：


“改善環(huán)境質(zhì)量，建設美麗寧津”是我們共同的責任，下列做法不利于保護環(huán)境的是（　�。�

A．實行垃圾分類回收再利用            B．工業(yè)污水處理達標后再排放

C．推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒       D．過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源： 題型：


火是推動人類文明進步的重要因素，使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題：

（1）人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因為______  ___     _                。

（2）近年來頻繁發(fā)生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標與燃燒和爆炸有關的是_______________________。

 


（3）根據(jù)右圖回答：

①從CO2的性質(zhì)角度分析，下面蠟燭首先熄滅的原因是          ．

②從滅火原理的角度分析，蠟燭熄滅的原因是                 ．

（4）2013年6月3日吉林寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災．主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃劑．Mg（OH）2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱． Mg（OH）2可以做阻燃劑的理由是：                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗不能達到實驗目的是

A．探究水的組成           B．探究化學反應是否遵循質(zhì)量守恒定律

C．探究分子運動           D．探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解

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