13.一氧化碳和二氧化碳是兩種常見(jiàn)的碳的氧化物.
(1)一氧化碳在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng).
(2)金屬鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火,因?yàn)殒V在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(3)收集鎂條燃燒后的固體粉末于燃燒匙中,將其放于酒精燈的火焰上灼燒,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒匙上方,澄清石灰水變渾濁,證明該固體粉末含碳元素.小明同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不正確,理由是:酒精燃燒也產(chǎn)生CO2
(4)怎樣對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),才能得出正確的結(jié)論呢?請(qǐng)你思考并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)操作:將固體粉末放于試管中,在酒精燈上加熱,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在試管口上方(或?qū)⒐腆w粉末放于石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯固體粉末上方);
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;      結(jié)論:該固體粉末含有碳元素.

分析 (1)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型;
(2)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可;
(3)根據(jù)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑,判斷反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;利用元素守恒來(lái)判斷使石灰水變渾濁的二氧化碳的來(lái)源;
(4)根據(jù)上述敘述來(lái)分析解答.

解答 解:(1)一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,屬于多變一的化合反應(yīng);故填:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;化合反應(yīng);
(2)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.故答案為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(3)因鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑;使石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w可能是碳燃燒生成的二氧化碳,也可能是酒精燃燒生成的二氧化碳,則不能利用上述方法來(lái)說(shuō)明固體粉末中含有碳元素,故答案為:酒精燃燒也產(chǎn)生CO2
(4)避免酒精燃燒產(chǎn)生的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,故填:將固體粉末放于試管中,在酒精燈上加熱,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在試管口上方(或?qū)⒐腆w粉末放于石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯固體粉末上方).

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),學(xué)生可根據(jù)信息完成化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),難點(diǎn)是如何說(shuō)明固體粉末中含有碳元素,學(xué)生應(yīng)注意元素守恒思想的應(yīng)用,并注意考慮問(wèn)題的全面性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),變廢為寶,去年年底我市在全區(qū)率先實(shí)行垃圾分類(lèi)回收.市區(qū)街道的垃圾箱中,綠色箱用來(lái)裝可回收再利用垃圾,黃色箱用來(lái)裝不可回收垃圾.以下物質(zhì)能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是( 。
①?gòu)U舊報(bào)紙    ②廢銅絲   ③一次性塑料飯盒     ④口香糖    ⑤果皮   ⑥空礦泉水瓶     ⑦廢鐵鍋.
A.①③⑤⑦B.③④⑤⑥C.①②⑤⑦D.①②⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某化學(xué)小組利用如圖1所示裝置(部分裝置已略去)探究碳和碳的氧化物的性質(zhì).

(1)若X為一氧化碳,Y為氧化銅粉末.打開(kāi)K,先緩緩?fù)ㄈ胍谎趸,一短時(shí)間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲,待反應(yīng)完全后停止加熱,仍繼續(xù)通入一氧化碳直到甲冷卻,防止生成的物質(zhì)再被氧化.
 裝置 現(xiàn)象 化學(xué)方程式
 甲 黑色粉末變?yōu)榧t色3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
 乙 澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(2)上述操作中,打開(kāi)K后若先加熱后通入一氧化碳,后果是可能發(fā)生爆炸,裝置中需要進(jìn)一步完善的地方是該實(shí)驗(yàn)需要對(duì)尾氣進(jìn)行處理.
(3)若Y是由氧化銅和足量木炭粉組成的混合物,利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
【實(shí)驗(yàn)探究】①關(guān)閉K,加熱甲至一定溫度使反應(yīng)發(fā)生.
②在a導(dǎo)管處連接氣體收集裝置,可以用如圖2裝置中C(填序號(hào))收集氣體.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】③當(dāng)乙和丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象為渾濁、變?yōu)榧t色時(shí),則證明生成的氣體中一定含有一氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)拓展】④通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)總結(jié)CO和CO2的性質(zhì).CO:難溶于水、還原性;CO2:能溶于水、與石灰水反應(yīng).
⑤分析實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生一氧化碳的原因碳在高溫下,不但能跟金屬氧化物反應(yīng),奪取其中的氧,生成二氧化碳;還能奪取二氧化碳中的氧,生成一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示的測(cè)量方法正確的是(  )
A.
紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定
B.測(cè)定液體體積
C.
測(cè)定溫度
D.
測(cè)液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于SO2、CO2、MnO2三種物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.都含有氧元素B.都含有氧分子C.都是化合物D.都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)在t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時(shí),將20g甲投入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為65g;
(3)將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”);
(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的一種方法是增加溶質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.空氣B.天然氣C.青銅D.葡萄糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.用數(shù)字、化學(xué)符號(hào)表示:
①空氣中含量最多的元素N  
②3個(gè)硫酸根離子3SO42-
③地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式Al2O3
④2個(gè)氫原子2H.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.開(kāi)展污染源普查是了解環(huán)境狀況的重要手段,去年我市積極參加了全國(guó)第一次污染源普查工作.
(1)普查對(duì)象為工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源及集中式污染治理措施等;
(2)普查中發(fā)現(xiàn),有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是肥皂水;常使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩,如洗衣服洗不干凈(或衣服洗后會(huì)變硬等)(舉一例);生活中可以用加熱煮沸方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(3)為改善自貢濱江河的水體質(zhì)量,防止水的污染,你能夠做些什么?(回答一點(diǎn)):不排放生活污水、合理使用洗潔精、洗衣液等(答案合理即可).
(4)最近,國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起.請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議隨手關(guān)燈;使用節(jié)能燈;出行多乘坐公共汽車(chē)等(答案合理即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案