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下列對一些現(xiàn)象或事實的微觀解釋，不正確的是（　　）
A、酒香不怕巷子深，說明分子在不斷運動
B、氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒，說明構成物質的分子不同，物質的性質就不同
C、架在高處的電線夏季比冬季長，說明原子的大小發(fā)生了改變
D、水通電后生成氫氣和氧氣，說明化學變化中分子可以再分
考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據分子的基本特征：分子質量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．
解答：解：A、酒香不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，故選項解釋正確．
B、氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質不同，故選項解釋正確．
C、架在高處的電線夏季比冬季長，是因為說明原子的間隔（而不是大�。┌l(fā)生了改變，故選項解釋錯誤．
D、水通電后生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“既要金山銀山，又要綠水青山”是我市環(huán)境綜合整治的宗旨．下列做法不符合這一宗旨的是（　�。�
A、加強植樹造林
B、珍惜身邊草木
C、隨意排放污水
D、反對垃圾亂扔

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科目：初中化學 來源： 題型：

若想稱取5.6g食鹽粉末，稱量過程中指針偏向右面，此時應該（其他操作均正確）（　�。�
A、繼續(xù)添加食鹽
B、取出少量食鹽放回試劑瓶
C、取出少量食鹽放到指定容器
D、向外調節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學 來源： 題型：

如果用“”表示氫原子，用“”表示氯原子．如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的微觀過程示意圖，請據圖填空．（1）從物質分類的角度看，反應前容器內的物質屬于（填“純凈物”或“混合物”）
 
，反應后容器內的物質屬于
 
，該反應的文字表達式為
 
，反應的基本類型為
 
．
（2）從微觀角度看，氯氣是由
 
構成的，每個氯化氫分子由
 
構成．反應時，1個氫氣分子和1個氯氣分子發(fā)生化學反應生成
 
個氯化氫分子．
（3）氫氣“具有可燃性、難溶于水”，依次描述了氫氣的（填“物理性質”或“化學性質”）
 
、
 
．氯化氫“不具有可燃性，易溶于水”．從微觀的角度看，二者性質不同的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明在實驗室里加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管中固體的質量隨時間變化的數(shù)據見下表．制取結束后，將剩余固體溶解、過濾、烘干后，回收二氧化錳．請計算：
加熱時間/min0t1t2t3
固體質量/g31.630.228.428.4
（1）生成氧氣的質量為
 
 g．
（2）回收二氧化錳的質量．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號不具有宏觀意義，只具有微觀意義的是（　�。�
A、Fe
B、O2
C、CO2
D、2 O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據題意填寫下列空格．
（1）燙發(fā)用的定型劑主要成分是溴酸鈉（NaBrO3），對皮膚有刺激作用，使用不當會引起皮炎，溴酸鈉中溴元素的化合價為
 
；
（2）某微粒結構示意圖用化學符號表示為
 
；
（3）用洗潔精洗去餐具上的油污屬于
 
現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是（　�。�
需區(qū)分物質方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味
B稀鹽酸和稀硫酸觀察顏色塊狀大理石
C銅絲和鐵絲用磁鐵吸引觀察顏色
D二氧化碳和氮氣澄清石灰水燃著的木條
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①
 
 ②
 
．
（2）小李在實驗室中用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
（填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末混合制氧氣，并選C作為氧氣的發(fā)生裝置．小紅的反應原理和小李相比優(yōu)點有：
 
、
 
（寫出兩點）．
（3）以上7個裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填寫在下列橫線上：①
 
；②
 
．
（4）請你寫出小李制取氧氣的文字表達式：
 
，該反應類型屬于
 
反應．若用F裝置收集，等到氣泡
 
時再收集．
（5）裝置B、C都可以用來制取O2，指出B裝置的一個突出優(yōu)點
 
．
（6）二氧化碳是一種無色無味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實驗室常用稀鹽酸（液體）和石灰石（固體）在常溫下制取二氧化碳，則發(fā)生裝置選
 
（可以多選），若用G裝置收集二氧化碳，則應從導管口
 
通入．

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