南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土,蘊藏著豐富的海洋資源。

(1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:a.加過量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過量的鹽酸;c.加過量的Na2CO3溶液;d.過濾;e.蒸發(fā)。正確的操作順序是 (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去 。

(2)海水淡化。下圖是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的方法是

(3)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過程如下圖所示:

在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是 (填反應(yīng)順序號)。海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是 。

(4)海水“制堿”。氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿。

①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為 ;

②反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84∶53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。請分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒有結(jié)晶析出的原因是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--溶液與溶解度 題型:實驗題

水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義。

(1)可用_____來檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中常用_____的方法降低水的硬度。

(2)水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時,可能涉及以下操作:

①上圖操作中有錯誤的是_____(填序號)。

②改正錯誤后,表示正確的操作順序是_____。

A ⑤②①③④  B ⑤①②③④ C ⑤③②④① D ⑤③①④②

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--金屬與金屬材料 題型:實驗題

在檢驗一包混有氧化鐵的鐵粉中氧化鐵含量時,某小組同學(xué)稱取10 g該樣品,按下圖所示裝置進(jìn)行實驗,請你一同參與并解答問題。

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)若他們想通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來測定該樣品中氧化鐵的含量時,你認(rèn)為B中最好應(yīng)使用_____的濃溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)從防止大氣污染和節(jié)約資源角度考慮,你對尾氣處理的建議是_____。

(4)實驗完畢后,某同學(xué)稱得A中剩余固體的質(zhì)量為9.04 g,裝置B增重2.64 g,則該鐵粉樣品中含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--金屬與金屬材料 題型:單選題

下列關(guān)于實驗室模擬工業(yè)煉鐵的過程說法錯誤的是( )

A. 實驗前要檢查裝置氣密性

B. 實驗開始要先通一段時間一氧化碳再加熱

C. 實驗結(jié)束后要先停止一氧化碳再停止加熱

D. 實驗過程要注意尾氣處理

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--金屬與金屬材料 題型:單選題

按下圖裝置進(jìn)行實驗,一周后發(fā)現(xiàn)鐵釘銹蝕最嚴(yán)重的位置是

A.a處 B.b處 C.c處 D.三處同樣嚴(yán)重

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--溶液 題型:單選題

實驗室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說法正確的是( )

A.用50 mL量筒量水

B.將固體放于托盤天平的右盤稱取

C.將固體直接投入量筒中溶解

D.將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--溶液 題型:單選題

下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。

A. 從一杯質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液中倒出一半,余下的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

B. 某飽和溶液降溫后析出晶體,此時它就變成不飽和溶液

C. 向某物質(zhì)的飽和溶液中加少量該物質(zhì),恒溫下放置一定時間后,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D. 稀溶液可能是飽和溶液,濃溶液也可能是不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十六 :鹽和化肥 題型:計算題

張南和化學(xué)興趣小組的同學(xué)從內(nèi)蒙古伊盟地區(qū)的天然堿湖帶來一種“堿”樣品(含 有碳酸鈉、氯化鈉和泥沙)。為測定這種樣品(樣品中的泥沙不參加反應(yīng),也不溶于水)中 碳酸鈉的含量,并得到純凈的一定濃度的氯化鈉溶液。進(jìn)行了如下實驗:

請回答下列問題:

(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;

(2)根據(jù)已知條件列出求解反應(yīng)中生成氯化鈉的質(zhì)量(X)的比例式_______;

(3)該“堿”樣品中碳酸鈉的含量為_______;

(4)若最終得到的濾液為不飽和溶液,則所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;

(5)若用36.5%的濃鹽酸配制上述實驗所用的稀鹽酸,需濃鹽酸的質(zhì)量為________。

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--化學(xué)與生活 題型:填空題

2019年5月12日至18日是我國第五屆“全民營養(yǎng)周”。本屆活動的主題是“合理膳食,天天蔬果,健康你我”。下列有關(guān)說法不正確的是

A.為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶

B.學(xué)生營養(yǎng)早餐提供牛奶、饅頭、蔬菜和水果等

C.霉變大米熱煮后可食用

D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁(蘋果汁的pH為2.9~3.3)

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