用如圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水,下列說(shuō)法正確的是( )
| A. | 能殺菌消毒 | B. | 能得到蒸餾水 |
| C. | 能把硬水軟化為軟水 | D. | 活性炭起吸附雜質(zhì)的作用 |
水的凈化;硬水與軟水. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | A、凈化水時(shí)常用的消毒劑有氯氣、二氧化氯等物質(zhì); B、溶于水的物質(zhì)通過(guò)該裝置無(wú)法除去; C、活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味,紗布、石英砂等物質(zhì)可以把不溶于水的物質(zhì)除去,但不能除去可溶性的鈣鎂化合物. D、活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;紗布、石英砂等物質(zhì)可以把不溶于水的物質(zhì)除去. |
解答: | 解:A、通過(guò)該裝置不能能殺菌消毒.故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、該裝置不能把溶于水的物質(zhì)除去,不能得到蒸餾水.故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味,紗布、石英砂等物質(zhì)可以把不溶于水的物質(zhì)除去,但不能除去可溶性的鈣鎂化合物,所以該裝置不能把硬水變?yōu)檐浰蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤; D、該裝置主要采取了吸附、沉淀和過(guò)濾的方法,其中活性炭起吸附雜質(zhì)的作用.故選項(xiàng)正確. 故選D. |
點(diǎn)評(píng): | 解答本題要掌握凈化水方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
油漆的一種重要成分苯 C6H6是一種常見(jiàn)的化學(xué)溶劑,點(diǎn)燃時(shí)會(huì)產(chǎn)生濃烈的黑煙,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2C6H6+XO212CO2+6H2O該反應(yīng)的化學(xué)方程式中X的數(shù)值是
A. 6 B.9 C.12 D.15
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2008年北京奧運(yùn)會(huì)金牌﹣﹣“金鑲玉”含有多種玉石,其中有一種是化學(xué)成分為Ca2Mg5Si8O22(OH)2的透閃石,該化學(xué)式中Si的化合價(jià)為( 。
| A. | ﹣2 | B. | ﹣4 | C. | +2 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入.若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從 處導(dǎo)管進(jìn)入.若用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時(shí),應(yīng)從 處導(dǎo)管進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示:水槽內(nèi)盛有澄清石灰水,點(diǎn)燃高低兩支蠟燭,用鐘罩將其扣在水槽內(nèi).實(shí)驗(yàn)可以觀察到的現(xiàn)象有:①鐘罩內(nèi)澄清的石灰水變渾濁;② ;③ 鐘罩內(nèi)液面上升 .現(xiàn)象①用化學(xué)方程式可表示為 ;現(xiàn)象②或③出現(xiàn)的原因是 (任答一項(xiàng)).
某同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與理論數(shù)據(jù)有偏差,其原因可能是 .(提示:裝置氣密性良好)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于O2、CO2、SO2的說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 都含有氧元素 | B. | 都含有氧分子 | C. | 都是單質(zhì) | D. | 都含有氧離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異.其原因是( )
| A. | 構(gòu)成它們的原子大小不同 |
| B. | 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 |
| C. | 金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成 |
| D. | 金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣,應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的( 。
| A. | 氧化銅 | B. | 紅磷 | C. | 硫粉 | D. | 木炭 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我們學(xué)過(guò)有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:
(1)寫出途徑B制得氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式: .
(2)六種制得氧氣的途徑中,屬于物理變化的途徑是 (填字母代號(hào)).在發(fā)生化學(xué)變化的途徑中,它們的基本反應(yīng)類
型是 .
(3)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入 .
(4)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,通常 (填字母代號(hào)) 途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法.
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