【題目】配制100g質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液。下列有關(guān)操作正確的是（　�。�

A.取固體 B.稱固體C.量取水D.溶解

【答案】D

【解析】

配制100g質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液，其基本步驟包括：計算、稱量、溶解、裝瓶等，則有：

A、用藥匙取用氯化鈉固體，取下瓶塞倒放在桌面上，A選項操作不正確，不符合題意；

B、用托盤天平稱取氯化鈉，氯化鈉放在左盤，砝碼放在右盤，圖中物品與砝碼的位置放錯，B選項操作不正確，不符合題意；

C、量筒量取水讀數(shù)時，凹液面最低處與刻度線相切，視線與凹液面最低處相平，不能俯視讀數(shù)，C選項操作不正確，不符合題意；

D、溶解在燒杯中進行，并用玻璃棒不斷攪拌，加速溶解，D選項操作正確，符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A．15℃時，a、b的溶解度均為20g

B．15℃時，將15g b放入50g水中，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量是65g

C．加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO2．分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2所示。下列說法錯誤的是(　　)

A. 曲線2代表加入的是水

B. 吸收用NaOH溶液較合適

C. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

D. 曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2020年3月22日“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水減排，建設(shè)幸福河湖”。

（1）根據(jù)下圖回答問題：

①A圖所示的是電解水的簡易裝置，試管2中收集的氣體是_____（填名稱）；

②B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖，其中利用了活性炭的_____ 性；

③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實驗，一段時間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對比C、D中的現(xiàn)象，說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是：_____。

（2）若用質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3）配制110g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液。

①計算：需要10%的氫氧化鈉溶液體積為_____毫升；

②量�。河昧客擦咳溲趸c溶液和水，均倒入燒杯中。若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時俯視，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_____（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）；

③混勻：用_____攪拌，使氫氧化鈉溶液和水混合均勻。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯堿工業(yè)生產(chǎn)中，以氯化鈉為主要化工原料來生產(chǎn)燒堿。下圖為某工廠的一種生產(chǎn)流程：

（1）從“海水→粗鹽→精鹽”的過程中，不涉及到的實驗操作是______。

a.過濾 b.蒸發(fā) c.洗氣 d.溶解

（2）“精制”過程中加入的NaOH可除去MgCl2，寫出該反應的化學方程式______。

（3）“電解槽”中，發(fā)生反應的化學方程式為______。

（4）氯堿工業(yè)的產(chǎn)品中常含有Na2CO3，其原因是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬制品在生活中應用很廣泛。

（1）如圖是家用豆?jié){機，制作材料中屬于金屬材料的_____（填物質(zhì)編號）。

（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）治煉生鐵的化學方程式為_____。

（3）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與_____等物質(zhì)發(fā)生化學反應的過程。防止鐵制欄桿生銹的方法之一是_____。

（4）路邊的太陽能路燈燈柱為鋁合金材質(zhì)，因為鋁合金的_____要比鋁大。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】進行如下微型實驗，研究物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）能產(chǎn)生氣泡的是_____________（填序號）。

（2）能證明C中發(fā)生反應的現(xiàn)象是______________。

（3）有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應，原因是__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一．下面是對鐵的腐蝕條件及鐵銹組成的探究．

問題一：探究鐵生銹的條件

課本實驗中，鐵生銹所需要時間較長，某實驗小組設(shè)計如下改進實驗．

（1）檢查裝置的氣密性：連接好裝置，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將C導管接入到裝有水的燒杯中，微熱甲裝置，說明氣密性良好的現(xiàn)象是______。

（2）反應開始后，甲裝置中反應現(xiàn)象是______，MnO2的作用______。

（3）4分鐘后觀察：A處鐵絲依然光亮，B處鐵絲表面灰暗，D處鐵絲依然光亮．該實驗說明鐵生銹主要與______和______有關(guān)。B、D處實驗現(xiàn)象對比說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是______。

問題二：測定鐵銹的組成

鐵銹的成分主要為Fe2O3H2O，還含有少量的FeCO3．某興趣小組設(shè)計如圖裝置測定銹鐵釘?shù)慕M成．取一高度腐蝕的干燥鐵釘（含有少量鐵），稱其質(zhì)量為20.08g，在N2氛圍中，充分加熱到質(zhì)量不再減少．該過程中僅考慮發(fā)生：，，且不需要考慮裝置中空氣對本實驗的影響．（堿石灰成分：CaO和NaOH固體混合物．物質(zhì)的相對分子質(zhì)量：Fe2O3H2O178，FeCO3116）

（1）若反應前后稱得C裝置總質(zhì)量分別為100.00g和102.24g，則反應生成的CO2和水蒸氣的總質(zhì)量為______g，D裝置中堿石灰的作用是______。

（2）僅有上述實驗數(shù)據(jù)，無法計算組成，若在B、C之間增加一套裝置即可，則裝置名稱和藥品為______、______。

（3）經(jīng)過改進后，測得m（H2O）=1.80g，m（CO2）=0.44g，請計算銹鐵釘?shù)慕M成．

①銹鐵釘中Fe2O3H2O的質(zhì)量=______g。

②銹鐵釘中FeCO3的質(zhì)量=______g。

③銹鐵釘中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)=______。

（4）將20.08g該銹鐵釘溶于足量的稀硫酸，充分反應后，產(chǎn)生的氣體中是否有H2？______（填“有”或“無”），請通過計算說明_____。（假設(shè)鐵在H2SO4和Fe2(SO4)3，混合溶液中先發(fā)生的反應為：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，Fe2(SO4)3的相對分子質(zhì)量為400）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制備并收集二氧化碳

（1）選用藥品。按下表進行實驗，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應）， 產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時間變化曲線如下圖所示：

實驗編號

藥品

Ⅰ

塊狀大理石、10%H2SO4溶液

Ⅱ

塊狀大理石、7%HCl溶液

Ⅲ

大理石粉末、7%HCl溶液

（1）圖中丙對應實驗_____（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“III”）。確定用乙對應的藥品制備并收集二氧化碳，相應的化學方程式是_____；不用甲對應的藥品，理由是：_____。

（2）搭建裝置。組裝可以控制反應速率的裝置，應選用_____（填字母）。

（3）收集氣體。用下圖裝置收集時，空氣從_____（填“x”或“y”）端排出。

（4）如果用（2）題搭建的裝置制取氧氣，發(fā)生的化學方程式是_____，其中固體物質(zhì)在此反應中的作用是_____。

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