1．某果園的荔枝出現(xiàn)生長較慢，葉色泛黃，且產(chǎn)量低的現(xiàn)象．經(jīng)農(nóng)技員指導后知道需要施用下列肥料中的復合肥為（　�。�
A．CO（NH2）2B．Ca（H2PO4）2C．NH4H2PO4D．KCl

分析 氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量；磷肥可以促進作物生長，還可以增強作物的抗寒、抗旱、能力，農(nóng)作物缺磷時，表現(xiàn)為生長遲緩，產(chǎn)量降低；鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯，增強抗倒伏、抗病蟲害能力．
含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．

解答 解：某果園的荔枝出現(xiàn)生長較慢，葉色泛黃，且產(chǎn)量低的現(xiàn)象，說明土壤缺乏氮元素和磷元素，應(yīng)施用含氮元素和磷元素的復合肥．
A、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤．
B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤．
C、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素，屬于復合肥，符合要求，故選項正確．
D、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．我國第一次在世界上合成的結(jié)晶牛胰島素屬于（　�。�
A．維生素B．蛋白質(zhì)C．葡萄糖D．油脂

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是硫酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)．
（1）圖中M應(yīng)為堿類物質(zhì)．
（2）寫出一種能與硫酸反應(yīng)的金屬Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ （合理即可）．
（3）硫酸能與堿反應(yīng)的實質(zhì)是硫酸中的H+（寫符號）與堿中的OH?反應(yīng)生成H2O．
（4）用硫酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素．
（1）食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類，通常稱為營養(yǎng)素．下列各類食物中含淀粉最豐富的是B（填字母）．

（2）小華經(jīng)常食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，你覺得小華體內(nèi)缺少的元素是④（填序號）．
①鐵�、谖、垅}�、茕\．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是探究酒精燈燈焰結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的實驗示意圖：
①請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱：
a外焰；
b內(nèi)焰； c焰心；
②在火焰上罩一干燥的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯的內(nèi)壁上有水珠，這說明了酒精燃燒生成了水；
③酒精燈哪層火焰溫度最高外焰；
④將一支點燃的蠟燭固定在桌面上，罩一個燒杯或玻璃杯，過一會兒觀察到蠟燭熄滅說明蠟燭燃燒需要與空氣接觸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．2011年4月12日，日本政府宣布，對福島第一核電站的核泄漏等級評定提高到最高級別7級．這次嚴重的核泄漏事件促使全球更加關(guān)注如何和平與安全利用核能．
（1）舉出一種化石能源煤或石油或天然氣，它屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）核電是一種清潔、高風險的新能源，和平利用核能的意義在于：①可節(jié)約化石能源；
②可減少二氧化硫的排放，防止形成酸雨；③可減少二氧化碳的排放，有利于減緩溫室效應(yīng)．其中理解正確的是①②③（填序號）．
（3）考慮到目前全球面臨的能源危機和日益嚴重的溫室效應(yīng)，請你說出兩種可開發(fā)的新能源太陽能、風能．
（4）為節(jié)能減排，倡導低碳生活，請你寫一則公益廣告標語低碳生活，健康人生；或節(jié)能環(huán)保，低碳優(yōu)先；或大力發(fā)展環(huán)保事業(yè)，共創(chuàng)美好低碳生活．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．今年4月，我國多地出現(xiàn)了H7N9高致病性禽流感疫情，國家食品藥品監(jiān)督管理總局批準了我國自主研發(fā)的可用于H7N9治療禽流感的新藥帕拉米韋注射液上市，帕拉米韋的化學式為C15H28N4O4，請回答：
（1）帕拉米韋中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為45：16．
（2）氮元素的質(zhì)量分數(shù)是17.1%．（保留到小數(shù)點后2位）．
（3）科學應(yīng)對H7N9禽流感等流行病，必須依靠科學知識和措施，下列用于預(yù)防禽流感的各種措施中沒有科學道理的是④⑥（填序號）．
①戶內(nèi)經(jīng)常通風換氣，促進空氣流通②養(yǎng)成勤洗手的良好個人衛(wèi)生習慣
③加強體質(zhì)鍛煉，增強身體的抵抗力④燃放鞭炮，燒香拜佛
⑤到達公共活動場所需要佩戴口罩⑥全面撲殺家禽和鳥類．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．下列符號中數(shù)字“2”的意義
①O21個氧分子中含有2個氧原子②2O氧原子的個數(shù)為2
③$\stackrel{-2}{O}$氧元素的化合價為-2價④O2-一個氧離子帶有兩個單位的負電荷
⑤2H2O2H2O中的前一個“2”表示水分子的個數(shù)為2；后一個“2”表示1個水中含有2個氫原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列氫氣的性質(zhì)中，通常用于檢驗氫氣的是（　　）
A．密度是氣體中最小的
B．有可燃性，燃燒時火焰呈淡藍色
C．使CuO還原成Cu
D．與O2混合點燃發(fā)出爆鳴聲，其生成物只有水一種物質(zhì)

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