13.如圖是我們所熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器②的名稱(chēng)錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用甲裝置不能收集二氧化碳?xì)怏w的原因是二氧化碳?xì)怏w能溶于水.
(3)若實(shí)驗(yàn)室采用乙裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a進(jìn)入(填接口序號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲將催化劑二氧化錳(不易溶于水)回收再利用,應(yīng)進(jìn)行的主要操作是過(guò)濾(填“結(jié)晶”“過(guò)濾”或“蒸餾”).

分析 (1)根據(jù)裝置圖中儀器回答;
(2)根據(jù)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,根據(jù)二氧化碳能溶于水不宜用排水法收集回答;
(3)根據(jù)氧氣密度比空氣大選擇氣體接口;
(4)根據(jù)過(guò)濾操作可實(shí)現(xiàn)可溶物與不可溶物的分離分析回答.

解答 解:(1)根據(jù)裝置圖可知儀器②是錐形瓶;
(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳能溶于水不適合用排水法收集;
(3)氧氣密度比空氣大,收集氧氣時(shí)要用向上排空氣法,故氧氣從a管通入;
(4)用氯酸鉀制氧氣后剩余物中是氯化鉀和二氧化錳,氯化鉀可溶于水,二氧化錳不易溶于水,可通過(guò)溶解、過(guò)濾、干燥的方法回收二氧化錳;
答案:(1)錐形瓶; (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳?xì)怏w能溶于水;(3)a;(4)過(guò)濾.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和實(shí)驗(yàn)操作方法等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)微觀(guān)粒子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小
B.在化學(xué)變化中,原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D.分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀(guān)粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在一定溫度下,將30g、40g、50g、60g、70g的硝酸鉀固體分別加入到50g水中,其五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:(KNO3的溶解能力隨溫度升高而增大)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
加入KNO3的質(zhì)量(g)3040506070
所得KNO3溶液的質(zhì)量(g)8090100105105
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答下列問(wèn)題:
(1)第4次起得到的KNO3溶液為飽和溶液;
(2)在該溫度下,50g水中溶解55gKNO3剛好達(dá)到飽和,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.4%;
(3)要使接近飽和的KNO3溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的前提下變?yōu)轱柡腿芤,可以采用的方法是降溫?br />(4)如圖所示,小燒杯中盛放的是硝酸鉀的飽和溶液,若將少量的下列物質(zhì)分別放入大燒杯中的水中,不斷攪拌,則小燒杯中一定有硝酸鉀晶體析出的是AC(填字母).
A.硝酸銨B.氫氧化鈉C.冰D.濃硫酸
(5)通過(guò)過(guò)濾操作可將上述(4)中析出的硝酸鉀晶體與硝酸鉀溶液分離.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①鐵架臺(tái)②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,若加熱前裝置A中固體為混合物,請(qǐng)寫(xiě)出加熱時(shí)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”),如圖裝置G中充滿(mǎn)水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從b端通入(填“a”或“b”)
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若將實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止,某同學(xué)了解到這個(gè)優(yōu)點(diǎn)后,他想借助于裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣,你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苋〉贸晒?不能(填“能”或“不能”?br />①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是c(選填字母).
a.1→2→4→3   b.2→1→3→4    c.4→3→1→2    d.3→4→2→1
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
②寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:

(1)描述B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵絲表面附著了一層紅色固體、溶液由藍(lán)色變成淺綠色.
(2)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是AB(填序號(hào)).
(4)開(kāi)始反應(yīng)后D中無(wú)氣泡,原因是鐵釘表面被氧化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為  ,則x的值為17,原子核外有3個(gè)電子層,最外層有7個(gè)電子,容易得到1個(gè)電子,形成陰離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖為一些錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作:

(1)欲將A圖改正則應(yīng)增加的儀器的名稱(chēng)是:不斷的用玻璃棒進(jìn)行攪拌,玻璃棒;
(2)欲將C圖改正則應(yīng)增加的儀器的名稱(chēng)是:藥品與砝碼的位置放顛倒了,燒杯;
(3)用圖B的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果會(huì)嚴(yán)重偏低.甲同學(xué)提出可將可燃物換成紅磷(填試劑名稱(chēng)),乙同學(xué)提出可將水換成氫氧化鈉溶液(填試劑名稱(chēng)),
(4)請(qǐng)寫(xiě)出按甲同學(xué)的方案改進(jìn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某鋼鐵廠(chǎng)高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過(guò)程如下:

請(qǐng)回答:(1)A的化學(xué)式CO2
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有Ag(填化學(xué)式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是Fe(NO32(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.加水能形成溶液的是( 。
A.牛奶B.白糖C.面粉D.植物油

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同步練習(xí)冊(cè)答案