15．做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲的一端系一根火柴的作用是給鐵絲預(yù)熱，引燃鐵絲；集氣瓶里，放入少量水的作用是防止生成物落下來炸裂集氣瓶；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項（實驗前要用砂紙打磨鐵絲、鐵絲一端系一根火柴、瓶底鋪一層細(xì)沙或放少量的水等）、實驗現(xiàn)象等進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：
鐵絲的一端系一根火柴的作用是：給鐵絲預(yù)熱，提高鐵絲溫度，利于鐵絲燃燒，火柴桿起引燃作用．
該反應(yīng)放出大量的熱，能使生成物熔化，集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙，是為了防止生成物落下來炸裂集氣瓶．
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
故答案為：給鐵絲預(yù)熱，引燃鐵絲；防止生成物落下來炸裂集氣瓶；鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

點評 本題難度不大，考查鐵絲在氧氣中燃燒的實驗的操作注意事項、現(xiàn)象等知識，熟練掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．下列變化屬于緩慢氧化的是C
A．木材燃燒
B．燈泡發(fā)光
C．食物腐敗
D．鐵生銹．

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6．下圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖．

（1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、玻璃棒、燒杯、玻璃棒；
（2）請你指出圖中一處錯誤操作，并分析該操作可能造成的后果稱量時藥品與砝碼放反，使稱量的氯化鈉偏少；
（3）圖②、圖③表示的操作步驟分別是稱量；溶解；配制時需稱量氯化鈉12g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�；量取水最好選擇③的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）．（水的密度為1g/cm3）

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3．2012年12月山西苯胺泄露瞞報事件成為全國關(guān)注的焦點，苯胺俗稱阿尼林油，毒性較高，僅少量就能引起中毒．苯胺化學(xué)式為C6H5NH2，下列關(guān)于苯胺說法錯誤的是（　�。�
A．苯胺是有機(jī)物
B．苯胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.1%
C．苯胺中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為72：7：14
D．苯胺是由6個碳原子、7個氫原子和1個氮原子構(gòu)成的

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10．第二章課本中有一個“活動與探究”實驗，其實驗步驟是：將酚酞溶液分別倒入B、C兩個小燒杯中，另取一個小燒杯A，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯（如圖所示）
（1）請你填寫下表中的空白；
燒杯B燒杯C
現(xiàn)象
解釋（此處不必填寫）
（2）C燒杯在實驗中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實驗的方法，這種方法是對比（比較、對照）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下判斷正確的是（　　）
A．堿溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液
B．中和反應(yīng)一定生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
D．醇類物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O，甲醇是醇類的一種，所以甲醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O

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7．黃瓜中富含維生素C，其分子結(jié)構(gòu)如圖．維生素c由三種元素組成．維生素C在pH＜5的環(huán)境中較穩(wěn)定，為減少維生素C的損失．黃瓜在烹飪時應(yīng)加入少量的食醋．維生素C片保存時，應(yīng)注意避熱、避光、密封，請你據(jù)此推測維生素c的化學(xué)性質(zhì)維生素C不穩(wěn)定．

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4．用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污，是因為汽油能夠溶解油污洗滌劑對油污具有乳化作用．

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5．將少量Mn02粉末加到裝有5mL 5%的H2O2溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液中有大量氣泡（X）產(chǎn)生．
【提出問題】
問題（1）產(chǎn)生的氣泡（X）是什么？
問題（2）Mn02的作用是什么？
【實驗探究】
（1）在試管中加入5mL 5%的H202溶液，把帶火星的木條伸入試管，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條不復(fù)燃，這是因為常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．
（2）用托盤天平稱取0.2g Mn02粉末，并將其加入到上述試管中，把帶火星的木條伸到試管口，觀察到溶液中有大量氣泡產(chǎn)生且?guī)Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃．
（3）待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入H202溶液，并把帶火星的木條伸到試管口，觀察到的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生且?guī)Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃．
（4）將試管中的剩余固體洗滌、干燥、稱重，稱得的質(zhì)量為0.2g．
【實驗結(jié)論】
H202分解產(chǎn)生的氣泡（X）是氧氣；Mn02在反應(yīng)過程中起催化作用．
【問題思考】
（1）如果要用H202分解的方法制備較多量的X氣體，選用的實驗裝置是A（填序號）．

（2）除了用分解H202的方法制X氣體外，還可用如下幾種方法制X氣體．其中屬于物理變化的是b（填序號）；a方法中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KCl03$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+302↑．
a．加熱KCl03與Mn02混合物    
b．低溫加壓使空氣液化后再蒸發(fā)
c．加熱KMn04固體．

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