Question

 (1)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒定律。其中,只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能。否定B、C裝置的理由是 __________________________________________。

(2)小明將C裝置進行改進,如圖D所示。

①此實驗的現(xiàn)象是___________________________。

②待完全反應(yīng)后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是 ___________________________。

Answer 1

【解析】(1)質(zhì)量守恒定律只能用于解釋化學(xué)變化過程,對物理變化不能用質(zhì)量守恒定律來解釋,B裝置中發(fā)生的是物理變化不能用于驗證質(zhì)量守恒定律,C裝置中發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳氣體散失到空氣中,會造成質(zhì)量的減少,只有A裝置是在密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可以用來驗證質(zhì)量守恒定律。(2)將C裝置改為密閉裝置后,產(chǎn)生的氣體會使氣球膨脹,氣球變大后,受到空氣的浮力,會導(dǎo)致天平稱量反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量偏小。

答案:(1)B裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于物理變化,C裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會逸出到空氣中

(2)①錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,氣球變大

②氣球變大后,受到空氣的浮力,方向豎直向上,導(dǎo)致天平稱量反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏小