17．下列食品富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．米飯B．面包C．牛肉D．蔬菜

分析 根據(jù)常見食品中富含的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析解答．

解答 解：A．米飯中主要的營(yíng)養(yǎng)元素是糖類；
B．面包中主要的營(yíng)養(yǎng)元素是糖類；
C．牛肉中富含蛋白質(zhì)；
D．蔬菜中富含維生素．
故選C．

點(diǎn)評(píng) “吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，所以對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素的考查也成了熱點(diǎn)之一，特別是六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．小李用圖1氣體發(fā)生裝置來(lái)制取二氧化碳（反應(yīng)原理：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑），老師給 他提供了石灰石、一瓶稀鹽酸，小李把石灰石和100克稀鹽酸裝進(jìn)發(fā)生器中，用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量的減小值m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示，最后還有少量石灰石剩余．根據(jù)圖象可知：
（1）最終生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克．
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（不計(jì)水蒸發(fā)和稀鹽酸的揮發(fā)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．混合物：冰水混合物、水銀、生石灰、鐵銹
B．單質(zhì)：金剛石、鐵粉、液氧、硫黃
C．氧化物：干冰、氧化銅、乙醇、蒸餾水
D．化合物：苛性鈉、空氣、純堿、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．分析圖象得到的以下結(jié)論一定正確的是（　　）
A．金屬甲不可能是鋁B．金屬甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小
C．金屬甲消耗的酸的量一定比乙要多D．金屬甲比金屬乙要先反應(yīng)完

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．A-E為初中化學(xué)常見物質(zhì)，他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步 反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．若A、B、C、D、E均含有一種相同的元素，且A、B、C、D是不同類別的物質(zhì)，A和X反應(yīng)的現(xiàn)象是有剌激性氣味的氣體生成則該刺激性氣體為NH3（用化學(xué)式填寫），寫出A-D反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，該反應(yīng)不是（填“是”或者“不是”）復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在空氣中最不容易燃燒的是（　�。�
A．白磷B．紅磷C．鎂條D．鐵片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．S→SO3B．CO2→O2C．Fe3O4→FeD．Ca（OH）2→NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置B和集氣裝置D連接（填序號(hào)）．若要證明二氧化碳已經(jīng)收集滿應(yīng)采用的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置B和集氣裝置C或D連接（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．化學(xué)影響人們生活的各個(gè)方面，下列物質(zhì)的使用屬于正確運(yùn)用了化學(xué)知識(shí)的是（　�。�
①銨態(tài)氮肥與草木灰（主要成份K2CO3）混合使用可以提高肥效
②用小蘇打制作糕點(diǎn)
③用燒堿改良酸性土壤
④家庭里用食醋除去水壺中的水垢．
A．①②B．②③C．③④D．②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案