10.下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.把二氧化碳通入石蕊溶液,溶液變紅
B.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫
C.電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1
D.打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)大量白霧

分析 A、根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析;
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的產(chǎn)物分析;
C、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論分析;
D、根據(jù)濃鹽酸易揮發(fā)分析.

解答 解:A、由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,所以把二氧化碳通入石蕊溶液,溶液變紅,故A正確;
B、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫是結(jié)論不是現(xiàn)象,故B錯誤;
C、電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,故C正確;
D、由于濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫氣體能與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成了鹽酸的小液滴,所以打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)大量白霧,故D正確.
故選B.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的化學性質(zhì)即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.化學在能源利用、環(huán)境保護、節(jié)約資源等方面起著重要作用,下列有關(guān)做法不正確的是( 。
A.生活污水處理達標后再排放到河流中,防止水體富營養(yǎng)化
B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通,減少私家車出行
C.開發(fā)和利用各種清潔能源,對化石燃料綜合利用
D.垃圾分類回收處理,廢舊電池掩埋在土壤中

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.在日常生活中鐵生銹的條件是鐵與空氣(或氧氣)和水同時接觸;在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3),鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.金屬鋁較活潑,為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.實驗室配制100g 10%的NaCl溶液,不需要用到的儀器是( 。
A.酒精燈B.托盤天平C.膠頭滴管D.燒杯

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象敘述不正確的是(  )
A.
細鐵絲劇烈燃燒
B.
蠟燭逐漸熄滅
C.
酚酞溶液變紅
D.
冷卻后b端略上升

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作正確的是( 。
A.
過濾
B.
傾倒液體
C.
檢驗裝置氣密性
D.
給液體加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖,甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.甲實驗試管口向下傾斜可防止生成的水倒流,也有利于將試管內(nèi)的空氣完全排出
B.乙實驗只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生
C.甲、乙兩實驗中,都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱,再通入氣體,以防止發(fā)生爆炸
D.甲、乙兩實驗中,氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅,都發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)t2℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t3℃時,將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃時丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)變?yōu)椴伙柡腿芤,甲中混有少量的丙時可采用降溫結(jié)晶提純甲;
(3)t1℃時,將接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液的方法是加入甲溶質(zhì)或蒸發(fā)水.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應(yīng),方可駛向下一站,“2-5號站”各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物.
(1)若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”.
①列車途徑“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變藍色.
②列車途經(jīng)“2號站”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學方程式為Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時,將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā).
①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“3號站”的對應(yīng)物質(zhì)為氫氧化鈣(寫一種);
②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時,反應(yīng)的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(寫一個);
③“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號站”時,原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對應(yīng)物質(zhì)必須更換為CuO(寫一種物質(zhì)化學式),“稀鹽酸”列車能走完全程.

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