某課外興趣小組的同學繪制四種實驗操作的變化趨勢圖像,其中正確的是

A               B               C                D

A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C.向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D.向等質量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質量分數(shù)相等的稀硫酸

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關微粒的說法錯誤的是(  )

A.原子、分子、離子都是構成物質的微粒

B.鈉原子失去1個電子形成鈉離子

C.過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成

D.構成物質的微粒是在不停地運動

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


某班同學為驗證酸的化學通性,做了五組實驗。分析并回答問題。

(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是_ _。

(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是_。

(3)寫出C組任一試管中發(fā)生反應的化學方程式

_。

(4)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是_ (填序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


實驗操作正確的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質敞口放置在空氣中,質量發(fā)生變化與空氣的成分無關的是

A.濃硫酸         B.濃鹽酸         C.氧化鈣           D.鋁絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化屬于化學變化的是

A.冰融化成水    B.天然氣燃燒      C.木材制成桌椅     D.濃鹽酸揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


某化學實驗小組為了除去混在N2中的O2,將混合氣體通過紅熱的銅絲網(wǎng)后,發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)表面變黑.在研究如何除去表面的黑色物質,回收再利用銅絲網(wǎng)的討論中,制定了下列方案.下列說法正確是

A.通過對比,甲方案操作更簡單、更安全

B.通過對比,乙方案回收得到的銅絲網(wǎng)的質量比甲小

C.乙方案反應結束后通過過濾、洗滌、烤干可以得到純凈的銅

D.甲方案為了防止污染空氣,先點尾燈,再通一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


小李學習了水的有關知識后,自制了如圖所示的簡易凈水器,下列說法正確的是(  )

 

A.

該凈水器中的活性炭起吸附作用

 

B.

該凈水器可以降低自來水的硬度

 

C.

該凈水器能起到殺菌消毒的作用

 

D.

該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


)結合下列圖示裝置,回答有關問題。

(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_______(填標號),反應的化學方程式為____________________________________________。

(2)若用裝置A制取氧氣,應選用的化學藥品是___________________________________,反應的化學方程式為________________________________________________________;收集氧氣可選用裝置E或___________(填標號),用裝置E收集氧氣時的驗滿方法是

     _________________________________________________________________________。

(3)實驗室里常用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,為了便于補充稀鹽酸,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填標號),不選用裝置F收集二氧化碳的理由是_______________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案