科目:初中化學 來源:云南省昆明市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
肉眼不能直接觀察到水分子的原因是( )
A.分子的質量和體積都很小 B.分子不是真實存在的
C.分子在不斷運動 D.分子間有間隔
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:科學探究題
學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進行了以下探究。
(猜想)Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參加反應,反應前后質量和化學性質不變;
Ⅱ. CuO參與反應生成O2,反應前后質量和化學性質發(fā)生改變;
Ⅲ. CuO是反應的催化劑,反應前后_________________。
(實驗及結論)用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
(1)填寫下表:
步驟③現象 | 步驟⑥ | 步驟⑦現象 | 結論 |
溶液中有氣泡冒出,帶火星木條復燃 | 稱量所得固體質量為 ____________g | 溶液中有氣泡冒出,_____________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。 |
(表達與交流)過氧化氫被CuO催化分解放出氧氣的化學反應方程式為_____________。
(反思與拓展)
(1)甲同學為研究催化劑種類對催化效果的影響,用等量的兩份過氧化氫溶液設計了以下實驗,大家認為該方案不可行,其原因是_________。
(2)以下有關催化劑的說法正確的是_____________(填序號)。
①二氧化錳是催化劑
②某些化學反應可以有多個催化劑
③一種物質可能作為多個反應的催化劑
④所有化學反應都需要催化劑
⑤催化劑只能加快化學反應速率
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
具備基本的實驗技能是進行科學探究的基礎和保證。下列操作正確的是( )
A.點燃酒精燈
B.量取9.5m體
C.檢查裝置氣密性
D.加熱液體
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科目:初中化學 來源:河南省周口市西華縣2017-2018學年九年級上學期期期末調研化學試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D是初中化學常見的物質,它們之間的相互轉化關系如圖所示,其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無色液體,C可用于滅火(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。請回答下列問題:.
(1)A在空氣中燃燒的主要現象是_________________。
(2)C除了可以用于滅火之外,還可以用于______________。
(3)寫出B→D的化學方程式___________________________。
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科目:初中化學 來源:河南省周口市西華縣2017-2018學年九年級上學期期期末調研化學試卷 題型:單選題
下圖是X原子的結構示意圖和X元素在元素周期表中的信息。下列關于X的說法正確的是
A.y =3
B.相對原子質量是26.98 g
C.原子核內中子數為13
D.X原子失電子后形成的離子是X3-
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科目:初中化學 來源:河南省周口市西華縣2017-2018學年九年級上學期期期末調研化學試卷 題型:單選題
下列基本實驗操作的圖示正確的是
A.檢查氣密性 B.熄滅酒精燈 C.過濾懸濁液 D.讀液體體積
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科目:初中化學 來源:安徽省亳州市渦陽縣2019-2020學年九年級上學期第一次聯考化學試卷 題型:計算題
化學興趣小組為測定某礦山開采的石灰石樣品中碳酸鈣的質量。進行下列操作∶取6g石灰石樣品,將其敲碎后,放入燒杯內。再加入50g足量的稀鹽酸使其完全反應(雜質不與鹽酸反應)。反應后燒杯內剩余物的質量為53.8g,試回答∶
(1)實驗結束時,共放出二氧化碳_________________。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量_________________。(結果保留到0.1)
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產生氧氣的質量增加
B.地殼中含量最多的金屬元素是氧元素
C.帶電的粒子一定是離子
D.高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時,先將導管從水中移出,再熄滅酒精燈
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