已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無(wú)色液體,C可用于滅火(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:.
(1)A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是_________________。
(2)C除了可以用于滅火之外,還可以用于______________。
(3)寫(xiě)出B→D的化學(xué)方程式___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省昆明市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A.碳原子和氧原子 B.碳原子和氧分子
C.二氧化碳分子 D.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
材料與人類生活緊密相關(guān),下列物品所用的材料不屬于金屬材料的是
A.鈦合金人造骨 B.“馬踏飛燕”
C.鉆石 D.黃金飾品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列排序正確是( )
A.相對(duì)分子質(zhì)量:臭氧>氮?dú)?gt;氨氣
B.地殼中元素含量:A1>Fe>Si
C.氮元素的化合價(jià)由高到低的順序:HNO3、NO2、NH4Cl、N2
D.物質(zhì)在空氣中的體積分?jǐn)?shù):N2 >O2 >CO2 >稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市西華縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型:綜合題
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。
(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
①寫(xiě)出一個(gè)雙球管中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
②擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說(shuō)明燃燒需要什么條件?____________________。
③相同質(zhì)量的磷、鐵、硫分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣由多到少的順序是______________ 。
(2)某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)果觀察到反應(yīng)后天平不平衡,由此得出這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論是否正確____________?為什么?______________。
(3)如圖,將CO2氣體慢慢倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是:_________________ ;由此得出CO2具有的性質(zhì)是___________________。
(4)某同學(xué)取0.5 g二氧化錳和一定量的氯酸鉀混合加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,冷卻稱得剩余固體質(zhì)量為15.4g ,求原氯酸鉀的質(zhì)量是________________。?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市西華縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)填空:空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是______;天然氣的主要成分是_____;3個(gè)硫酸根離子_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市西華縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A.Au B.C60 C.HCl D.CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃岡市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
一定條件下,甲、乙混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說(shuō)法中,不正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 50 | 0.5 | 0 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 23 | X | 24 | 3 |
A. x的值等于0.5 B. 甲一定是化合物
C. 丙和丁的質(zhì)量變化比為8:1 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
小紅對(duì)暗紫色固體A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)流程如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(圖中字母不是元素符號(hào))。
已知:含鉀離子、鈉離子的物質(zhì)一般溶于水,比如高錳酸鉀溶于水;圖中變化中有的物質(zhì)沒(méi)有寫(xiě)出。
(1)寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):A__________。
(2)反應(yīng)④的文字表達(dá)式為_(kāi)________。
(3)本實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的有_________。(填序號(hào))
(4)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器除了玻璃棒還有_______。玻璃棒的作用為_(kāi)______。
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