分析 (1)根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零來分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)的條件來分析解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)的條件來分析解答.
解答 解:(1)在該化合物中,鐵元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x,則:(+2)+x+(-2)×3=0,x=+4;故填:+4;
(2)二氧化鈦、氯氣、碳在高溫的條件下反應(yīng)生成四氯化鈦和一氧化碳,故填:TiO2+2Cl2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO;
(3)在高溫的條件下,四氯化鈦與鎂反應(yīng)生成氯化鎂和鈦,故填:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.
點(diǎn)評(píng) 掌握化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法以及化學(xué)方程式的寫法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸用于除鐵銹 | B. | 碳酸氫鈉用于治療胃酸過多 | ||
C. | 干冰用作制冷劑 | D. | 固體氫氧化鈉用于干燥CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
熔點(diǎn) | 密度 | 導(dǎo)電性 | 導(dǎo)熱性 | 強(qiáng)度 | 抗腐蝕性 |
2500℃ | 3g/cm3 | 良好 | 良好 | 與鋼相似 | 優(yōu)異 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素中含有三種元素 | |
B. | 將青蒿在水中熬煮可提取青蒿素 | |
C. | 可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素 | |
D. | 制藥過程應(yīng)在低溫?zé)o水的環(huán)境中進(jìn)行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)過程 |
【實(shí)驗(yàn)1】探究可燃物燃燒的條件 ①在A、B中各放一小塊白磷(著火點(diǎn)為40℃),A中加入約$\frac{1}{3}$試管的80℃水,A、B中白磷均不燃燒; ②從a處通入O2使A中熱水恰好完全進(jìn)入B中,A中白磷燃燒,B中白磷不燃燒; ③從a(或c)通入O2,B中白磷燃燒. | |
【實(shí)驗(yàn)2】探究MnO2在H2O2分解中的作用 ①A中加入約1/3試管的H2O2溶液,B中放入一面粘有MnO2的玻璃片,A、B中均無明顯現(xiàn)象; ②從c處抽氣,使A中液體進(jìn)入B中,觀察到玻璃片上粘有MnO2的一面產(chǎn)生大量氣泡,另一面無明顯變化. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化銅 | B. | 氫氧化鈉 | C. | 氫氧化鈣 | D. | 稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3Fe+2O2═Fe3O4 | B. | H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$H2O2 | ||
C. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | D. | CaCO3+HCl═CaCl2+CO2↑+H2O |
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