實驗裝置 | 實驗過程 |
【實驗1】探究可燃物燃燒的條件 ①在A、B中各放一小塊白磷(著火點為40℃),A中加入約$\frac{1}{3}$試管的80℃水,A、B中白磷均不燃燒; ②從a處通入O2使A中熱水恰好完全進(jìn)入B中,A中白磷燃燒,B中白磷不燃燒; ③從a(或c)通入O2,B中白磷燃燒. | |
【實驗2】探究MnO2在H2O2分解中的作用 ①A中加入約1/3試管的H2O2溶液,B中放入一面粘有MnO2的玻璃片,A、B中均無明顯現(xiàn)象; ②從c處抽氣,使A中液體進(jìn)入B中,觀察到玻璃片上粘有MnO2的一面產(chǎn)生大量氣泡,另一面無明顯變化. |
分析 (1)考慮燃燒的條件,缺一不可;
(2)考慮試管的H2O2溶液反應(yīng)生成水和氧氣;考慮催化劑的特點.
解答 解:(1)實驗1:因為白磷的溫度達(dá)到了著火點,故注意步驟③中的操作是從a(或c)通入O2,便可燃燒.能說明“可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點”的實驗現(xiàn)象是步驟①B中白磷不燃燒,步驟③B中白磷燃燒.
(2)實驗2:B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.該實驗不能得出“MnO2是H2O2分解的催化劑”的結(jié)論,因為沒有證明MnO2在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變.
(1)從a(或c)通入O2; 步驟①B中白磷不燃燒,步驟③B中白磷燃燒;
(2)2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; 不能,因為沒有證明MnO2在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變.
點評 本題的綜合性較強,既考查了燃燒的條件,同時還考查了書寫化學(xué)方程式,只有全面的掌握了基礎(chǔ)知識,才能應(yīng)用這些知識解決這些問題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸能使紫色石蕊試劑變紅,紫色石蕊試液中通入CO2后變紅,故CO2是酸 | |
B. | 酸性溶液的pH小于7,食醋呈酸性,故食醋的pH小于7 | |
C. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,故非金屬元素一定顯負(fù)價 | |
D. | 將蔗糖研碎后能加快它在水中的溶解速度,說明顆粒的大小也會影響蔗糖的溶解度. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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