有沉淀生成或有顏色變化，各舉一個(gè)，并寫(xiě)出化學(xué)方程式．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：本題答案不固定，可根據(jù)我們熟知的反應(yīng)來(lái)進(jìn)行解答，例如根據(jù)硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉以及鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，溶液顏色由無(wú)色變?yōu)闇\綠色，進(jìn)行解答．
解答：解：硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，溶液顏色由無(wú)色變?yōu)闇\綠色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
故答案為：沉淀生成的：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
顏色變化的：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
點(diǎn)評(píng)：本題既考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)有考查對(duì)反應(yīng)的現(xiàn)象的熟記程度，是一道不錯(cuò)的題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

相同質(zhì)量的下列化肥，含有的氮元素質(zhì)量最大的是（　　）
A、碳銨NH4HCO3
B、尿素CO（NH2）2
C、硝酸銨NH4NO3
D、硫酸銨（NH4）2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高溫加熱15g碳酸鈣，一段時(shí)間后停止加熱，測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%．（已知：CaCO3
 高溫 
.
 
 CaO+CO2↑有計(jì)算過(guò)程）
（1）若15g碳酸鈣全部分解可產(chǎn)生多少克氧化鈣？
（2）實(shí)際反應(yīng)生成的二氧化碳是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下為綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題，請(qǐng)你參與研究課題，按課題要求寫(xiě)一短文（字?jǐn)?shù)150左右）根據(jù)當(dāng)?shù)睾恿魉廴緺顩r，分析污染原因，提出治理污染的建議．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)裝置圖填空：

（1）寫(xiě)出編號(hào)①、②儀器的名稱(chēng)：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填序號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選用
 
；寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式
 
若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
，收集裝置可選用
 
．
（3）若用D來(lái)收集一瓶CO2氣體，如何驗(yàn)證已收集滿(mǎn)一瓶該氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列試驗(yàn)回答問(wèn)題．

（1）若甲是收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿(mǎn)的方法是：將一根帶火星的木條放于瓶口，觀察到
 
，證明氧氣已經(jīng)集滿(mǎn)．若甲是收集二氧化碳?xì)鈺r(shí)驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 
．
（2）乙中觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）丙中，將二氧化碳?xì)怏w通入試管內(nèi)的紫色石蕊試液中，觀察到的現(xiàn)象是
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 
．若將該試管加熱，現(xiàn)象是：
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋生活中相關(guān)的問(wèn)題，閱讀下列材料并回答問(wèn)題：
2011年11月14日西安市一店面發(fā)生液化石油氣泄漏爆炸．造成10人死亡、36人受傷的重大傷亡事故；2010年11月15日，上海市中心一座28層的公寓樓發(fā)生火災(zāi)，最終導(dǎo)致58人死亡．消防隊(duì)員用高壓水搶不停地強(qiáng)攻火舌才被撲滅；2010年7月17日陜西省韓城小南溝煤礦發(fā)生重大火災(zāi)事故，造成28人死亡．消防隊(duì)員用高泡滅火器進(jìn)行井下滅火，制止了火勢(shì)的漫延．
（1）液化石油氣的主要成分是C4H10，其燃燒的化學(xué)方程式是
 
．
（2）當(dāng)發(fā)現(xiàn)天然氣、液化石油氣泄漏時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?div id="mq0osi2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號(hào)）．
A．一旦發(fā)現(xiàn)，立即關(guān)閉閥門(mén)     B．迅速打開(kāi)門(mén)窗
C．疏散現(xiàn)場(chǎng)人員              D．打電話報(bào)警、求救
（3）用高壓水龍頭不停地強(qiáng)攻的滅火原理是
 
．用泡沫滅火器進(jìn)行井下滅火的原理是
 
．
（4）下列火場(chǎng)自救的做法不恰當(dāng)?shù)氖?div id="isakiai" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 （填序號(hào)）．
A．用濕毛巾、浸濕的衣服等捂住口鼻       B．迅速打開(kāi)所有門(mén)窗
C．身體貼近地面，靠墻邊爬行逃離火場(chǎng)     D．打ll9電話報(bào)警、求救．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

孔雀石能發(fā)生如圖所示變化：

①推斷A、B、D、E是何種物質(zhì)，寫(xiě)出它們的化學(xué)式：
A
 
，B
 
，D
 
，E
 
．
②F跟Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲，乙，丙，丁是四種含碳元素的物質(zhì)，它們之間能發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：
①甲+O2→乙
②甲+乙→丙
③乙+Ca（OH）2→丁↓+H2O
④丙+CuO→Cu+乙
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：甲為
 
，乙為
 
，丙為
 
，丁為
 
．
（2）寫(xiě)出上述②中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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