2014年化學(xué)獎(jiǎng)表彰熒光顯微鏡技術(shù)推向使用熒光分子的創(chuàng)新方法，開發(fā)出納米級熒光顯微鏡。熒光蛋白分子中含有氨基（–NH2，具有堿的性質(zhì)）和羧基（–COOH，具有酸的性質(zhì)），熒光蛋白具有兩性。下列說法中正確的是（ ）

A.只能與H2SO4反應(yīng)，不能與Ca(OH)2反應(yīng)

B.只能與NaOH反應(yīng)，不能與鹽酸反應(yīng)

C.既不能與H2SO4反應(yīng)，又不能與NaOH反應(yīng)

D.既能與鹽酸反應(yīng)，又能與KOH反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：中國學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工程 題型：單選題

合理搭配飲食是營養(yǎng)改善計(jì)劃的健康原則。某學(xué)校食堂提供早餐搭配：面包、煎雞蛋、黃油和牛奶。從膳食平衡來看，這份早餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是（ ）

A.油脂 B.維生素 C.糖類 D.蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：新催化劑助二氧化碳加氫“變”汽油 題型：單選題

化學(xué)上要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是( )

A.催化劑必定加快化學(xué)反應(yīng)速率

B.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量不變

D.催化劑能增加產(chǎn)物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省信陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是( )

A.甲的相對分子質(zhì)量為34g B.乙物質(zhì)為氧化物

C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為17：24 D.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省信陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各種物質(zhì)的溶液，不另加試劑就無法一一鑒別的是( )

A. CuSO4、HCl、NaOH、MgSO4

B. Na2CO3、HCl、BaCl2、K2SO4

C. HCl、CaCl2、NaOH、KNO3

D. NH4NO3、H2SO4、NaOH、MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：緊急搶救“黃金4分鐘” 題型：單選題

“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn)。下列在生活和學(xué)習(xí)中的做法，有利于增加“清新指數(shù)”的是（　�。�

A.開展植樹造林種草綠化活動(dòng) B.焚燒學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的垃圾

C.經(jīng)常乘坐私家車上、下學(xué) D.冬季校園采用燃煤供暖

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：品詩詞韻味 辯物質(zhì)的變化與性質(zhì) 題型：單選題

下列著名詩詞中不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 D.千里冰封，萬里雪飄

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：低碳生活共創(chuàng)綠色未來 題型：單選題

“十八大”以來，我國政府高度重視生態(tài)文明建設(shè)。以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( )

A. 加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測，使用清潔能源，植樹造林

B. 大力提倡使用化肥和農(nóng)藥，增加農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量

C. 工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)，新工藝，減少污染物的產(chǎn)生

D. 研發(fā)秸稈綜合利用技術(shù)，避免直接焚燒而造成大氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：人造空氣與航天員夢想 題型：填空題

果果準(zhǔn)備從減輕飛船發(fā)射質(zhì)量和消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳等兩個(gè)方面進(jìn)行考慮，我國“神州”系列飛船需要安裝特種的供氧設(shè)備，新型的航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示，請你仔細(xì)觀察分析此圖，試回答：

（1）裝置I的作用是____________�？諝鈨艋髦惺褂镁哂袕�(qiáng)吸附性能的活性炭，則凈化空氣時(shí)主要發(fā)生了______變化（選填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）裝置Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置，請根據(jù)該反應(yīng)的流程，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（不要求注明反應(yīng)條件）為____________________；

（3）裝置Ⅲ發(fā)生的反應(yīng)是通過太陽能電池產(chǎn)生的直流電來電解水，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，其反應(yīng)的基本類型為______________。

（4）從裝置I、Ⅱ和Ⅲ可看出，航天員呼吸所需的氧氣來源是CO2和H2O，若航天員每12小時(shí)呼出的氣體中含528g二氧化碳和72g水蒸氣，則通過Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ裝置完全轉(zhuǎn)化后可得到氧氣的質(zhì)量為__g。

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